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下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發育的影響”的實驗結果。對實驗結果進行分析可知(    )
A.該實驗可證明胚是植物發育所必需的結構
B.實驗組為①和②,對照組為②
C.實驗組為①和③,對照組為②
D.實驗組為②和③,對照組為①
D

試題分析:實驗的題目是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發育的影響”,我們可以找到該實驗每組之間的區別在于“對子葉的不同處理”,因此本實驗的變量為子葉的數目.首先判斷實驗組和對照組:實驗的題目是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發育的影響”,我們可以找到該實驗每組之間的區別在于“對子葉的不同處理”.記住“對照組”及自然常態,也可以理解為:什么處理也不做,而自然生長的花生肯定有兩片子葉,于是,保留全部的子葉的花生就是對照組,而做了處理的為實驗組.然后我們看A選項,由實驗組③不難發現,沒有子葉的花生依然能生長,只是生長的程度很小,并不是完全不能生長,故該實驗不能說明胚是植物體發育所必須的結構(如果是必須結構,去除后應該完全不能生長),故只有選項D正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖 ,根據圖示回答問題:

(1)綠色植物發育的起點——受精卵是在圖一③              中形成的,受精卵發育成胚,胚的組成包括             (選填圖二中的序號)。
(2)種子萌發時,胚芽發育成莖和葉,圖三中的c發育形成           (選填圖四中的字母)。
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發育成枝條,有的芽發育成        (選填圖四中的字母)。
(4)綠色植物調節生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的。請你寫出光合作用的文字表達式:                            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將手插入未曬干并堆放一段時間的谷堆,感到發熱和潮濕,這主要是因為
A.谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分
B.谷物光合作用釋放了熱量和水分
C.谷物呼吸作用釋放了熱量和水分
D.細菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計了如下試驗:
 
1
2
3
4
處理方式
撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋
不灑水,擰緊瓶蓋
倒入較多的清水,使種子淹沒,擰緊瓶蓋
撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋
放置環境
25℃,有光
25℃,有光
25℃,有光
4℃,有光
實驗結果
種子萌發
種子不萌發
種子不萌發
種子不萌發
(1)1號瓶與2、3、4號瓶都只有_______種條件不同,其他條件都相同。
(2)1號瓶和2號瓶的實驗結果說明_______是種子萌發所必需的外界條件。
(3)1號瓶和_____號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發所必需的外界條件。
(4)1號瓶和4號瓶的實驗結果說明_____________________是種子萌發所必需的外界條件。
(5)如果該同學要探究大豆種子的萌發是否需要光,還需要設置5號瓶,5號瓶應放置在______________的環境中,其他條件_______與號瓶相同。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖,下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發成幼苗過程中體內有機物含量的變化情況(     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

某研究人員欲探究玉米棒基部、中部、頂部籽粒的發芽率,以便有針對性地進行留種。請分析回答。
(1)若玉米棒頂部、中部的籽粒各用100粒,則玉米棒基部的籽粒要用    粒。
(2)用玉米棒基部、中部、頂部的籽粒進行萌發實驗時,應放在        和空氣充足的環境中。
(3)若測出玉米棒基部、中部、頂部的籽粒發芽率分別為:93%、91%、80%,請以玉米棒粒部位為橫坐標。發芽率為縱坐標畫出直方圖。

(4)根據實驗數據,你認為玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作種子?    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是與生殖有關的結構示意圖,下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結構由多種組織構成,在結構層次上屬于器官。
B.上述圖示反映的生殖方式中,都是屬于有性生殖
C.在丙結構中,決定新生命性狀的是[③] 胚盤;在丁結構中,新生命與母體進行物質交換的場所是[b]胎盤
D.圖甲中結構4與圖丙中結構②功能相似的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是種子萌發所必需的(   )
A.充足的氧氣B.充足的陽光
C.適宜的溫度D.一定的水分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據菜豆種子結構示意圖,請回答下列問題:(共5分)

(1)菜豆種子的結構是由                  兩部分組成的。
(2)在菜豆種子中儲存營養物質的結構是[5]          
(3)種子萌發時最先突破種皮的結構是[2]            
(4)菜豆種子的外面有果皮包被,因此在分類上屬于                 植物。(填“裸子”或“被子”)

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同步練習冊答案
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