【題目】下列各項中影響小麥生長的生物因素是（ ）
A. 水 B. 陽光 C. 田鼠 D. 溫度
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進。請據圖回答問題：
(1)實驗(一)探究的問題：蒸騰作用主要是通過_____________進行的嗎？
(2)實驗(二)探究的問題：蒸騰作用的快慢是否與______________有關？
(3)預測實驗(二)結果：A、B、C三個塑料袋中水珠數：______袋內壁水珠最多；________袋內壁水珠最少。
(4)實驗(二)結論：____________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（4分）光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題，請回答：
（1）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用較小的光圈和 （填“平面”和“凹面”）反光鏡。
（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數是10×，物鏡的放大倍數是10×，那么物像的放大倍數是 倍。
（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示，則在載玻片上的字母是 。若要把物像移到視野中央，載玻片應向 （填“右上”或“左下”）方向移動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1953年美國科學家米勒設計裝置模擬原始大氣環境．他向裝置中輸入________中可能具有的氣體，采用________模擬原始地球上的閃電，結果得到了多種_________等有機小分子．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物多樣性的內涵包括___________、____________、______________ ；從基因的多樣性角度講：每種生物都是一個豐富的______________。
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