【題目】閱讀下列資料,分析回答問題:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。后來,美國紅雀一飛到岸邊,接著就會有很多金魚游過來張口等待。
(1)資料中美國紅雀的這種喂金魚行為是一種_____________行為。
(2)紅雀飛來,金魚游到岸邊張口等待,對金魚來說這是_________行為。
(3)先天性行為受______________和___________調節,由_____________控制。先天性行為和學習行為的本質區別是:是否是___________________的行為。
【答案】先天性學習神經系統激素遺傳物質生來就有的
【解析】
先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環境。
(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,資料中美國紅雀的這種喂金魚行為是一種先天性行為。
(2)學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動,紅雀飛來,金魚游到岸邊張口等待,對金魚來說這是學習行為。
(3)動物的行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失,受神經系統和激素調節;學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。因此,先天性行為受神經系統和激素調節,由遺傳物質控制。先天性行為和學習行為的本質區別是:是否是生來就有的行為。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動物在生物圈中作用的是( )
A. 制造有機物
B. 在維持生態平衡中起重要作用
C. 幫助植物傳粉、傳播種子
D. 促進生態系統的物質循環
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【題目】現在人們正在逐漸認識到保護生物多樣性的重要。保護生物多樣性最有效的措施是( )。
A. 引入其他的物種 B. 易地保護 C. 建立自然保護區 D. 法制管理
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【題目】當蠶豆長出約2米長的幼根時,在幼根上面出8條等距的橫線,將此蠶豆放在適宜條件下使其生長。過熱天,幼根長長了,此時看到的橫線距離是( )
A. 橫線間距無變化
B. 分生區域橫線間距明顯增大
C. 伸長區域橫線間距明顯增大
D. 成熟區域橫線間距明顯減小
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【題目】下列關于植物蒸騰作用的敘述中,不正確的是:
A. 蒸騰作用對植物自身及生物圈的水循環具有重要意義
B. 植物的蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內的運輸
C. 植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物排出的要少
D. 一般情況下,外界環境氣溫越高,植物蒸騰作用越強
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【題目】下列關于基因的敘述中,錯誤的是( )。
A. 體細胞中的基因是成對存在的 B. 一條染色體含有一個基因
C. 受精卵中有父母雙方的基因 D. 基因往往有顯性和隱性之分
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【題目】禿鷲在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,與此行為屬于同一類的是
A. 路旁牛群躲避來往車輛 B. 雛雞孵出就會跟隨母雞
C. 幼鷗用喙輕擊母鷗求食 D. 蜘蛛織出復雜的蜘蛛網
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