【題目】每當你吃饅頭時，你會發(fā)現(xiàn)越嚼越甜，是因為（ ）
A．唾液在口腔內被淀粉分解成了葡萄糖
B．淀粉在口腔內被唾液分解成了麥芽糖
C．分泌的唾液有甜味
D．口腔內產(chǎn)生了葡萄糖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組在“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗時設計的表格，請你完成表格，并回答下列問題：
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方法 | 10粒種子 不加水 | 10粒種子 適量的水 | 10粒種子 較多的水 | 10粒種子 適量的水 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 | |
實驗結果 | 沒有萌發(fā) | 萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)1號瓶的種子沒有萌發(fā)，是因為_________________________________。
(2)3號瓶的種子沒有萌發(fā)，是因為_________________________________。
(3)你認為2號瓶在實驗中起的是___________作用。
(4)實驗中有___________組對照組。
(5)某同學提出3號與4號瓶不能作為對照組，原因是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，與微生物的作用無關的是 ( )
A．制作饅頭和面包 B.參與自然界物質循環(huán)
C. 促進生物圈的水循環(huán) D.制造酸奶和泡菜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】給莊稼、花草施肥對植物生長的意義（ ）
A.為莊稼、花草提供充足的水分 B.為莊稼、花草提供無機鹽
C.為莊稼、花草提供足夠的有機物 D.以上三項都正確
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學知識，根據(jù)下表 A、B、C、D、E、 5種食物（各100克，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。[（1）（2）、(3)只填序號]
食物 | 糖類（克） | 脂肪（克） | 蛋白質（克） | 維生素A（毫克） | 維生素C（毫克） | 維生素D（毫克） |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 73.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
（1）為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量，應該讓李大爺多吃食物________________.
（2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應該多吃食物______________________。
（3）有時他晚上看不清東西，建議他平時應多吃食物_______________________。
（4）李大爺若將食物B做為長期主要食物，將易患________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在非洲干旱火熱的草原上，萬籟俱寂，一群大象慢慢地向前走，小象在母親旁邊聽話地跟著，象群的進行速度雖然緩慢，但方向是確定的，忽然，不知什么原因，象群停住了，一些象豎起鼻子站在那兒，另一些則左顧右盼猶豫著，但是很快，它們又繼續(xù)前進了，不過這次它們改變了方向，這些大象的活動是在無聲無息中進行的，這和聲音有什么關系？
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