【題目】我國著名的四大家魚是指（）
A.青魚草魚鯉魚鳙雨
B.青魚草魚鯉魚鯽魚
C.青魚草魚鰱魚鳙魚
D.青魚鰱魚鯉魚鳙魚
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】民間有用荸薺皮涂抹患處進行皮膚消炎的方法，荸薺皮是否真的有抑菌物質能起到抑菌效果呢?某興趣小組利用荸薺皮的提取液進行了如下研究。
實驗一：荸薺提取液對大腸桿菌的抑制性研究
第一步：配置培養基，并高溫滅菌；
第二步：將等量濃度的大腸桿菌涂在兩組培養基上，記為A、B；
第三步：將沾有荸薺皮提取液的濾紙片放在培養皿A中央；將培養皿B作為對照組；
第四步：將A、B兩組培養皿放在30度恒溫培養箱中培養，三天后結果如圖所示。
實驗二：荸薺提取液的應用抑菌性能研究
第一步：將梨切成邊長為2cm的小塊若干放入培養皿中：
第二步：在每個梨的小塊上分別撒上荸薺提取液4ml；
第三步：放置兩天，觀察發現在一塊梨的表面長了霉菌。
請根據以上實驗及相關知識回答問題：
(1)大腸桿菌屬于細菌，它的細胞基本結構同荸薺最重要的不同是沒有__________；大腸桿菌沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以在配置的培養基中必須加入__________、以及水、無機鹽等無機物。
(2)培養基上接種大腸桿菌的目的是__________；必須先滅菌再接種大腸桿菌，原因是______________________________。
(3)實驗一第三步培養皿B (對照組)中央加的是____________________。
(4)根據實驗一結果，可以得出的結論是____________________。
(5)實驗二中的霉菌屬于真菌，與大腸桿菌相比，它的細胞結構中具有__________；與植物細胞相比，它不具有__________。
(6)該實驗小組根據實驗二得出結論，荸薺提取液不能抑制霉菌生長，你認為這一結論是否合理? ____________________；理由是_______________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為綠色開花植物不同結構層次的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A. a是指細胞分裂過程B. b是指細胞分化過程
C. 丁屬于器官這個結構層次D. 戊屬于系統這個結構層次
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】模擬實驗“生男生女的機率”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數量如下表。結合所學，分析回答下列問題：
分組模擬實驗結果統計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | ||
（1）圖甲是人體體細胞內一對性染色體組成，表示的性別為_____，a染色體在模擬實驗中應該用_____（用“白色”或“黑色”填空）圍棋子表示。
（2）模擬實驗的操作過程中，下列做法錯誤的是_____
A.選用透明塑料盒
B.記錄完后放回原紙盒并搖勻
C.取棋子時不看——盲摸
D.在一紙盒中放入數目相等的黑白棋子
（3）分析模擬“生男生女的機率”的實驗結果，說明了什么問題？_____。
（4）圖乙是家庭圖譜。若某遺傳病致病基因位于a染色體上，當Ⅰ代都正常，Ⅱ代4號出現遺傳病時，那么該致病基因來自于Ⅰ代的2號；此時，若Ⅰ代的1號和2號再生一個女兒，患遺傳病的幾率是_____%。
（5）通過學習，你認為人的性別是在什么時候決定的？_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物的運動方式總是表現出與其生活環境相適應的現象，那么青蛙在水中和陸地上的運動方式分別是（ ）
A.漂浮和跳躍
B.游泳和行走
C.跳躍與爬行
D.游泳和跳躍
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