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8．電視中經�？吹筋A防和治療“骨質疏松癥”的廣告，你認為藥品中應該含有的成分是（　�。�
A．維生素D和鐵鹽B．維生素C和維生素D
C．豐富的鈣鹽和鐵鹽D．維生素D和豐富的鈣鹽

分析 無機鹽和維生素對人體的作用是其他營養物質不能代替的，人體一旦缺乏，就會患�。�

解答 解：人體缺乏含鈣的無機鹽，兒童易患佝僂病，中老年人特別是婦女缺鈣，易患骨質疏松癥；維生素D能促進鈣的吸收，人體缺乏維生素D，容易出現佝僂病、骨質疏松癥等，所以，治療“骨質疏松癥”的藥物中應該含有維生素D和豐富的鈣鹽．
故選：D．

點評 熟記課本中列舉的各種無機鹽和維生素的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．李華經常偏食，結果他患上了夜盲癥，而且還發現他皮下血管出血，出現壞血病的癥狀，這是由于他偏食造成體內缺乏（　�。�
A．維生素A和維生素DB．維生素A和維生素B
C．維生素A和維生素CD．維生素D和維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發的環境條件，他們在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放置等量的棉花，每個培養皿的棉花上面都均勻放置25粒種子，然后將它們放在不同條件進行培養，一段時間后記錄種子萌發的情況如表．
裝置甲乙丙丁
場所黑暗中黑暗中陽光下陽光下
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥
種子萌發的數量230240
請分析回答：
（1）該研究小組實驗的目的是想同時探究光照和水分對豌豆種子萌發的影響．若將甲組和乙組進行對照，實驗的變量是水分，比較這兩組實驗結果，可以得出的結論是種子萌發需要一定的水分．
（2）如表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是有兩個變量（或變量不唯一）．
（3）關于豌豆種子的萌發，下列說法正確的是B．
A．胚芽發育成芽   B．胚根突破種皮發育成根    C．胚軸伸長發育成莖   D．子葉發育成葉
（4）豌豆種子萌發時需要的能量主要是由呼吸作用（填一生理活動）提供．同學們仔細觀察后找到了甲組有些種子末萌發的原因，你認為最可能的原因是種子的胚失去活性（或胚不完整）．
（5）大田中，豌豆種子萌發成幼苗，逐漸長大，開花結果．這一過程中需要不斷地從土壤中吸收水和無機鹽．豌豆花的子房能發育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．下列昆蟲的敘述中，不正確的是（　　）
A．蟬、蚊的發育方式都是完全變態
B．蜜蜂幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上有著明顯的差異，這樣的發育過程叫做完全變態
C．蜻蜓的幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性非常相似，這樣的發育過程是不完全變態
D．完全變態和不完全變態的主要區別就是：前者在發育的過程中有蛻皮現象，而后者沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列人類起源的幾種觀點，有科學道理的一項是（　�。�
A．人是由類人猿進化來的B．人類和類人猿有共同的祖先
C．人是從外層空間掉下來的D．人是由上帝創造的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．細菌的個體非常微小，如果將很多細菌聚集一起有一顆小米粒那么大，需要多少細菌才行呢？（　�。�
A．1萬個B．100萬個C．1億個D．10  億個

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．當我們細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味．李陽同學猜測：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的．為了驗證這一猜測，他做了如下實驗：
Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用．
Ⅱ：取一支潔凈的試管，進行如下實驗操作．

（1）李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬牙齒的咀嚼，此過程為物理性消化過程．
（2）李陽同學滴加碘液后觀察到的現象是試管中物質未變藍．（填“變藍”或“未變藍”）
（3）劉明同學認為李陽的實驗設計不完善，應該改進：再取一支試管，編號為2號試管，進行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加清水，其余步驟不變．劉明同學的實驗主要起對照作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，分別由D和d控制．一對夫婦的基因都是Dd，那么，他們子女的基因可能是（　�。�
A．Dd、DdB．DD、ddC．DD、Dd、ddD．dd

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．2017年世界地球日的中國主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活--講好我們的地球故事”．下列不符合這一理念的是（　�。�
A．外出就餐過度消費B．生活垃圾分類處理
C．避免長明燈和長流水D．盡量少用一次性筷子

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同步練習冊答案
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