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劇烈運動時,運動員表現為滿臉通紅,大汗淋漓,這體現了皮膚的功能是( )

A.保護和排泄 B.排泄和調節體溫

C.排泄和感受外界刺激 D.保護和感受外界刺激

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析說明題

資料一:根據《重慶晚報》2014年3月17日報道,雙眼皮夫妻生出單眼皮兒子,丈夫越想越焦急,于是滴血認親,血是相融了,卻被老婆發現了.經過親子鑒定,確實是親生兒子.但滴血認親的舉動傷透了老婆的心,她提出了離婚.

資料二:計劃生育”是我國的一項基本國策,根據現有人口現狀,相關部門于2016年1月1日“二孩”政策的全面放開,讓渴望多一個孩子的家庭重新擁有期待.某女同學的父母,準備再生育一個孩子.已知該女同學是無酒窩,他父母都是有酒窩.請分析回答:

(1)資料二中,父母都是有酒窩,而孩子是無酒窩,這一現象叫

(2)資料二中,有酒窩和無酒窩是一對 .根據該家庭的遺傳結果,可推斷出 是顯性性狀.

(3)資料一中,雙眼皮夫婦為什么能生下單眼皮孩子?請在如圖遺傳圖解中的橫線上標出基因組成情況.假設雙眼皮是由顯性基因(B)決定的,單眼皮是由隱性基因(b)決定的

(4)資料二中,該同學的父母,生第二個孩子是男孩的概率是

(5)資料二中假如該女同學長大后通過手術有了酒窩,酒窩能遺傳給后代嗎?(填能或不能)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目,“低碳生活”將成為人類共同的選擇.根據如圖所示碳循環的部分過程,有關分析不正確的是( )

A.參與①過程的生物包括生產者、消費者和分解者

B.②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的CO2

C.碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環

D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是人體血液循環示意圖解.請仔細觀察、分析后,回答問題.

(1)圖中雙實線表示的血管中流動的是 血,虛線表示的血管中流動的是 血.

(2)人體遍布全身的血管中流動的血液,是由 構成的.血液不僅有運輸作用,而且還具有 作用.

(3)血液由左心室→主動脈→全身毛細血管網→上、下腔靜脈→右心房,這一循環途徑稱為 ;血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房,這一循環途徑稱

(4)觀察心臟的結構,發現在心臟的四個腔中,心壁最厚的是

(5)某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血.經過化驗,他的血型是B型,可以給他輸血的血型是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經醫生確診某人得急性炎癥,然后對他進行消炎治療,沒過多久炎癥消失,則下面能正確表示他體內白細胞數目變化的圖象是(橫軸表示時問,縱軸表示白細胞數)( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血管分動脈、靜脈和毛細血管三種.下面對靜脈的描述正確的是( )

A.運輸靜脈血的血管

B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D.有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

古時候,嬰兒在出生后如果沒有“哭”,接生婆會用蔥白輕輕地抽打嬰兒讓他“哇”的一聲哭出來,代表了新生命的降生,從呼吸系統的原理考慮,這主要是為了( )

A.讓嬰兒的肺部由閉合狀態轉為開張狀態

B.讓嬰兒受點刺激,知道自己已經降臨人世了

C.讓嬰兒的母親聽到聲音,放松地呼吸

D.讓嬰兒把體內的污濁氣體排出來

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1分)(2016春•乳山市期中)下列表示花的結構關系圖中,正確的為( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市陽谷縣七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“痰”的敘述不正確的是( )

A.由黏液、灰塵和細菌構成 B.痰是由喉部分泌黏液形成的

C.痰經咳嗽排出體外 D.避免疾病傳播不要隨地吐痰

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同步練習冊答案
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