【題目】下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是（ ）
A. 生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果
B. 細胞分化的結果是形成不同的組織
C. 細胞分裂是細胞分化的基礎
D. 細胞分化只有形態和結構的變化
【答案】D
【解析】細胞通過分裂和生長，使細胞的數目增加，體積增大，使生物體由小長大，細胞的發育是細胞生長的結果。通過細胞的分化，形成不同的組織，從而使生物體能生長發育成熟，繁殖后代。因此，生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果，A正確；
細胞分化從而形成了不同的細胞群，我們把形態結構功能相同的細胞群稱之為組織
，B正確；
在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。細胞分化的結果形成了不同的組織。因此，細胞分裂是細胞分化的基礎，C正確；
細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態，結構和功能上向著不同方向變化的過程，D錯誤。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列流程圖錯誤的是
A. 胎兒體內廢物的排出：胎兒→臍帶→胎盤→母體→體外
B. 反射弧模式圖：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
C. 植物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→植物體
D. 科學探究的一般過程：提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流。
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【題目】如果某種生物的體細胞在細胞分裂前染色體數目為24條，那么在細胞分裂后和細胞生長后的染色體數目分別是 ( )
A. 12條 、12條 B. 12條、24條 C. 24條、24條 D. 24條、12條
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【題目】請閱讀下列材料，回答問題：
材料一：自然災害之后發生的疾病，根據世界衛生組織通用的劃分，一般包括5個方面的疾病：和水密切相關的疾病；和人群密集相關的疾病；蟲媒傳染病；和自然災害相關的其他疾病；因為供給中斷（比如水和食物）帶來的疾病。
材料二：汶川地震發生后，黨和政府向災區調撥了大批防疫物資，抽取了大批衛生防疫人員實施災后防疫，防疫專家們也特別提出了十大防疫注意事項，以防止“大災過后必有大疫”。目前無聚集性病例發生。
（1）地震后，災區嚴重缺乏清潔飲用水。一般情況下，水源污染最多的是因為大腸桿菌污染所導致的，大腸桿菌與動植物的細胞都不同，主要區別是 。
（2）防疫專家指出，要嚴格消毒飲用水及食物，飯前飯后。便前便后后要洗手，嚴防病從口入，這些做法屬于預防傳染病措施中的 。
（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰士和衛生防疫人員在進入災區前，要提前注射破傷風疫苗，以便使機體產生相應的 ，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】5月20日是中國學生營養日，合理營養有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋你不認同的是
A. 多吃綠色食品可減少污染物的攝入
B. 多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素
C. 每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質和鈣
D. 多吃高能量食品可促進身體快速發育
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【題目】由氮氣、氧氣和二氧化碳等多種氣體組成，其中生活的生物主要是昆蟲、鳥類，另外還有細菌等微小生物的圈層是（ ）
A. 大氣圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 生物圈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在我國西部的偏遠地區有一個“傻子村”，該村“傻子”特別多，而距該村不遠的另一個村子就沒有這種現象，你認為“傻子村”是怎樣造成的（ ）
A.生活水平低 B.該地區水土不養人
C.教育水平落后 D.多是近親結婚
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