下列關于綠色植物光合作用和呼吸作用的認識中，正確的是（ ）
A．白天綠色植物進行光合作用時無法進行呼吸作用
B．呼吸作用與光合作用是兩個相反的生理過程，綠色植物進行呼吸作用時一定不能進行光合作用
C．特殊情況下，綠色植物進行呼吸作用時，也能吸入二氧化碳，放出氧氣
D．綠色植物光合作用為人和動物提供了食物和氧氣
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識，其中正確的是（ ）
A．動物越高等，學習行為就越復雜，在所有行為中所占比例也越大
B．先天性行為和學習行為都是由遺傳物質控制的
C．無脊椎動物比較低等，它們沒有學習行為
D．動物界中，只有哺乳動物才有學習行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在根尖結構中，與根生長密切相關的結構是（ ）
A．根冠和分生區 B．伸長區和成熟區
C．根冠和成熟區 D．伸長區和分生區
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若將甲乙兩株形態、大小、長勢相似及重量相同的同種植物在天氣晴朗的早晨置于空曠處，傍晚時取甲植物烘干并稱重，次日早晨取乙植物作相同處理．二者重量的比較正確的是（ ）
A．甲比乙重 B．乙比甲重
C．甲乙同重 D．不一定
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物體吸收和運輸水分的主要結構分別是（ ）
A．根毛、導管 B．導管、根毛
C．根毛、根毛 D．導管、導管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過如圖哪一種組織向上運輸？（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一種生物不是由一個細胞構成的（ ）
A．酵母菌 B．海帶
C．草履蟲 D．變形蟲
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于受非生物因素影響的是（ ）
A．螳螂捕蟬 B．秋風掃落葉
C．草盛豆苗稀 D．狐假虎威
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
小李同學為了探究植物體的呼吸作用，依照教材中的三個演示實驗，也操作了一遍，并認真觀察了實驗現象．（如圖甲、乙、丙）．據圖回答問題．
（1）甲圖中①瓶中的蠟燭熄滅了，這說明萌發的種子 ．
甲圖中②在此實驗中起的作用： ．
（2）乙圖中①瓶排出的 氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明萌發的種子 ．
（3）丙圖中①瓶比②瓶中溫度高，這說明萌發的種子 ．
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