下面是與運動有關的形態結構圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式。如:①魚類可依靠尾部的擺動和[ ] ______的協調作用游泳;②昆蟲多依靠翅飛行,昆蟲的翅著生在____部;③鳥類的前肢進化成了[ ] _____,可自由飛行。④人類主要依靠______、關節和肌肉的協調配合,完成各種精細而靈活的動作。
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。如:
①多具有發達的______,能為運動提供動力;
②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的_________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;
③多具有便于靈活運動的分節和支點,如蝗蟲的足分節,人的四肢有許多______ 。
(3)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運動都能擴大其活動范圍和生存范圍,因而也就增大了其______、逃避敵害和繁殖后代的機會。
科目:初中生物 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究實驗中,其步驟大致是 ( )
A.做出假設→提出問題→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論
B.做出假設→制定計劃→提出問題→實施計劃→交流并得出結論
C.提出問題→做出假設→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論
D.提出問題→制定計劃→做出假設→實施計劃→交流并得出結論
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
視覺的形成過程中,圖像和視覺的形成部位分別是( )
A.視網膜、視神經
B.大腦皮層、視網膜
C.視網膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視神經
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述中,不屬于生物的是( )
A.大雁南飛 B.魚躍龍門
C.冬去春來 D.麥浪滾滾
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某病人的消化道內取出一些內容物,經化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質最可能是從哪里取出的( )
A.口腔 B.胃
C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于不同動物體結構與其生活環境相適應的因果關系的敘述,不正確的是( )
A、家兔有發達的大腦,能適應陸地復雜多變的環境
B、蚯蚓的身體分節,適于生活在濕潤的土壤中
C、蛇的體表有角質鱗片,能適應陸地干燥的環境
D、魚類有鰓,適于生活在水
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲是人體內三種血管的關系示意圖,其中箭頭表示血液流動方向,乙圖表示①、③血管血液中的氣體含量。則下列判斷正確的是
A.①血管為體靜脈
B.①血管內流的是動脈血
C.③血管為肺動脈
D.②表示肺部毛細血管
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