科目：初中生物 來源： 題型：
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下圖為桃花的結構示意圖，請據圖分析回答。
（1）在一朵花中只有 與結出果實和種了有直接關系，所以是花的主要部分，西瓜是果實，為什么會生有多粒種子？ 。
（2）假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是 ，該花經過發育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是 。花色在遺傳學上稱為 。
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科目：初中生物 來源：2011屆山東省寧陽縣初中學業水平考試生物模擬試題（2） 題型：綜合題
下圖為桃花的結構示意圖，請據圖分析回答。 
（1）在一朵花中只有 與結出果實和種了有直接關系，所以是花的主要部分，西瓜是果實，為什么會生有多粒種子？ 。
（2）假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是 ，該花經過發育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是 。花色在遺傳學上稱為 。
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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省業水平考試生物模擬試題（2） 題型：綜合題
下圖為桃花的結構示意圖，請據圖分析回答。
（1）在一朵花中只有 與結出果實和種了有直接關系，所以是花的主要部分，西瓜是果實，為什么會生有多粒種子？ 。
（2）假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是 ，該花經過發育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是 。花色在遺傳學上稱為 。
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科目：初中生物 來源：2012年江蘇省鹽城市名校聯盟中考生物一輪模擬試卷（七）（解析版） 題型：解答題
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