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5.下列關于生物分類的說法,正確的是(  )
A.生物分類的依據是生物個體大小
B.生物分類的基本單位是種
C.分類單位越小,所包含的生物種類越多
D.同一分類單位中的生物,其特征完全相同

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.種是最小的單位,一種生物就是一個物種,同種的生物共同特征最多.

解答 解:A、生物分類的依據是生物的形態結構和生理特征,A錯誤;
B、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.最基本的分類單位是種.B正確;
C、分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.C錯誤;
D、同一分類單位中的生物,其特征也不完全相同.D錯誤.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.利用地窖貯藏種子、果蔬歷史悠久.地窖中的氧濃度較低,這有利于(  )
A.降低呼吸作用B.降低蒸騰作用C.促進果實成熟D.增強光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.將左側結構和右側對應內容連線

A① B③ C② D⑤ E④.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液.請分析下面問題:
(1)做實驗時要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是A
A.使葉片內的淀粉消耗掉
B.使葉片內的淀粉儲藏到葉綠體中
C.停止光合作用,使淀粉儲藏到葉肉細胞中
D.儲備養料,準備進行光合作用
(2)在“驗證綠色植物在光下制造淀粉”的實驗中,用酒精處理遮光的葉片是為了B
A.溶解葉的細胞壁
B.除去葉綠素
C.使葉內葡萄糖轉變為淀粉
D.除去其他色素
(3)滴加碘液后B(填A、B或C)處變藍,證明光合作用的產物是淀粉.
(4)B、C構成一組對照實驗,變量是光,得出的結論是光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖中,受精作用的場所是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為長骨結構模式圖,請回答:
(1)長骨的基本結構包括[2]骨膜、[7]骨質和骨髓三部分.
(2)骨膜中含有豐富的血管,為骨組織提供營養物質;還含有成骨細胞,對骨的長粗和骨折后的修復有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.進入中學階段已一個學期,同學們的見識更加寬廣了,對身邊的事物也有了更深的理解,在毛主席經典詩詞《沁園春•長沙》中,下列語句沒有涉及到生物的是(  )
A.鷹擊長空B.魚翔淺底C.百舸爭流D.層林盡染

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.鳥類消化系統的特點是(  )
A.食量大,消化能力強B.食量小,消化能力差
C.食量大,消化能力差D.食量小,消化能力強

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于人體的結構層次描述正確是(  )
A.細胞→組織→器官→系統→人體B.組織→細胞→器官→系統→人體
C.細胞→組織→系統→器官→人體D.細胞→器官→組織→系統→人體

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同步練習冊答案
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