Question

為研究不同環境條件下植物的蒸騰作用，某同學設計了下面實驗：取葉片數量和形狀大小相同的三株生長旺盛的植物，分別插入三個相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團封閉，將三套裝置分別放在三種不同環境條件下：甲：光照、潮濕；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小時后，分別測出三個量筒中的失水量．請根據實驗回答下列問題：
（1）如果以乙和丙作為一組實驗，則其變量是

光照

，實驗結果是

乙量筒的失水量較大（或液面下降較大）

．
（2）該同學在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面，并在量筒口用棉花團封閉，其目的是

防止量筒中水分的蒸發，減少實驗誤差

．

Answer 1

分析：此題以考查蒸騰作用為出發點，考查了學生設計對照實驗、分析實驗現象、預期實驗結果的能力．

解答：解：（1）如果以乙和丙作為一組實驗，這組實驗除了是否有光照不同外，其他條件都相同，即唯一變量是光照．光照、濕度都會影響蒸騰作用．光照越強，蒸騰作用越強；濕度越小，蒸騰作用越強．因此，三套裝置中乙量筒中的失水量較大．
（2）在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面，并在量筒口用棉花團封閉，其目的是防止量筒中水分的蒸發，減少實驗誤差．
故答案為：（1）光照；乙量筒的失水量較大（或液面下降較大）；（2）防止量筒中水分的蒸發，減少實驗誤差．

點評：探究實驗設計的基本原則：①要設計對照實驗．②在設計時要保證唯一變量．