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16.細胞是生物體結構和功能的基本單位.對于植物體來說,細胞通過分化形成各種組織,幾種不同的組織構成一種器官,完整的植物體由六大器官組成.而對于動物體或人體來說,細胞通過分化形成四種基本組織,這些組織構成多種器官,多種器官構成八大系統,八大系統形成一個完整的動物體或人體.

分析 (1)器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.
(2)植物體結構功能的基本單位是細胞,細胞分化形成不同的組織,組織是由許多形態相似、結構功能相同的細胞組成的細胞群,據此解答.

解答 解:細胞是生物體結構和功能的基本單位.對于植物體來說,細胞通過分化形成各種組織,幾種不同的組織構成一種器官,完整的植物體由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成,而對于動物體或人體來說,細胞通過分化形成四種基本組織,植物的組織有保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織和分生組織等.這些組織構成多種器官,多種器官構成八大系統,八大系統形成一個完整的動物體或人體.
故答案為:六;四

點評 本題主要考查了植物的結構層次.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.根瘤菌把氮氣轉化為大豆能吸收的氮肥,大豆為根瘤菌提供營養,這兩種生物的關系是( 。
A.寄生B.共生C.競爭D.捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.“知了、知了…”,這種鳴叫聲會使人的心情格外平和.但烈日當頭,天氣異常炎熱時,蟬的鳴叫聲異常地密集而響亮,令人心煩.
小明想“蟬的鳴叫聲與夏天的高溫炎熱有關嗎?”,于是他捉了10只鳴蟬,按不同的溫度條件把它們分成十組,測得每組蟬發出的鳴叫聲如圖所示
(1)小明探究實驗的變量是溫度.
(2)小明的實驗步驟有兩處明顯不足,請你找出并加以改正:
①鳴蟬改為相同的鳴蟬;;②10只鳴蟬應改為100只,然后均分成10組.
(3)據圖小明得出結論:蟬的鳴叫聲隨著外界溫度的增加而增加.但這樣的結論是不嚴謹的,請加以修正:在一定的溫度條件下:鳴叫知了的只數隨著溫度升高而增多..
(4)據材料再提出一個影響蟬鳴叫的問題:鳴蟬叫聲的大小與光照強度有關嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.果蠅的長翅和殘翅是由一對基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).如圖是果蠅長翅和殘翅的遺傳圖解,請據圖回答

(1)果蠅的翅有長翅和殘翅之分,在遺傳學中我們稱之為一對相對性狀.親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定.請寫出一只雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY.
(3)通過分析可知,果蠅長翅與殘翅中,屬于顯性性狀的是長翅.
(4)圖中第Ⅱ代果蠅[5]的基因組成是Aa,第Ⅲ代果蠅[8]是長翅果蠅的概率是75%.
(5)遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在正常培養溫度為25℃環境下發育成長翅果蠅,將孵化4-7天后的長翅果蠅的幼蟲放在37℃環境下處理6-24小時,卻得到了部分殘翅果蠅.這些殘翅果蠅在25℃的環境下產生的后代仍然是長翅果蠅,此實驗說明生物的某些性狀表現是遺傳物質(基因)和環境共同作用的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.閱讀相關材料回答問題
近年來,美洲出現了寨卡病毒(Zika virus)疫情,現已知多種伊蚊都可以傳播這種病毒,由于傳播該病毒的伊蚊在全世界都可以找到,病毒的爆發很可能會傳播到更多國家.人感染這種病毒后會出現某些癥狀,如發燒,頭疼等.目前來說,該病毒的發病機制并不明確,還沒有針對此病毒的疫苗,專家建議使用驅蟲劑等措施避免蚊蟲叮咬,另外較為嚴重的是將水桶、花盆或汽車輪胎等可能蓄水的容器實施排空、保持清潔或加以覆蓋,從而去除可使蚊蟲滋生的環境.
(1)從患者感染病毒到出現癥狀,病毒完成了它的增殖過程,在病毒繁殖的過程中利用的遺傳信息來自于自身遺傳物質,制造新病毒的物質來源于患者細胞.
(2)伊蚊在全世界都可以找到,它的運動器官是足和翅,運動快且范圍大,增加了預防難度.
(3)專家建議將水桶、花盆或汽車輪胎等可能蓄水的容器實施排空、保持清潔或加以覆蓋,從而去除可使蚊蟲滋生的環境.從中可以推測出伊蚊幼蟲適宜的生活環境是水中.
(4)目前還沒有針對此病毒的疫苗,如果有了疫苗,將它接種到人體內,可以使人體產生相應干的抗體,就能提高對這種傳染病的抵抗力,這種預防接種稱為計劃免疫.從傳染病預防的角度看,這種措施屬于保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生殖細胞形成的過程中,關于染色體的變化的敘述不正確的是( 。
A.細胞核分裂時,成對的染色體要分開
B.新細胞和原細胞的染色體的形態和數目相同
C.新細胞染色體都是不成對的
D.每對染色體中各有一條進入新產生的細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.毛蟹學名中華絨螯蟹,是我國最重要的淡水蟹類.近年來,老河口市利用本地水庫河汊星羅棋布的優勢,發展生態水產養殖業,在養殖場種草植葦,形成了葦蟹共生的良性生態系統,實現了經濟效益和生態效益的雙豐收.請據圖分析回答下列問題:
(1)毛蟹屬節肢動物,身體為兩側對稱,體表有堅硬的外骨骼對身體內部起重要的保護作用,體現了生物體形態結構和生理功能相適應的生物學觀點.
(2)蘆葦的葉肉細胞和蟹的肌肉細胞在結構上的區別是蟹肌肉細胞中無細胞壁、葉綠體、液泡.
(3)如圖所示的生態系統中除了已知的生物成分外,還必須有細菌真菌,將動植物殘體含有的有機物分解成簡單的無機物,促進物質循環.圖中共有2條食物鏈.

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5.小潔同學制作人口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察,畫細胞結構簡圖,如圖,請分析回答:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片的操作順序是:c→a→d→b(填字母)步驟b中使用的液體是碘液;步驟c中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)觀察中,為了使物像更清晰可調節[③]細準焦螺旋.若目鏡為10×,物像放大了400倍,則物鏡的放大倍數為40×.
(3)圖3細胞結構中,能保護和控制物質進出的是[⑤]細胞膜;DNA主要存在于[⑥]細胞核,與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,該細胞沒有大液泡和細胞壁.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示某生態系統生物部分各組成成分相互依存關系圖,以下不合理的選項是( 。
A.甲是生產者B.乙是消費者C.丙不是消費者D.丁是分解者

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