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7.某小組在測定花生果實長度時,提出下列四種取樣方法,其中正確的是(  )
A.從大花生中取出35枚較大的,從小花生中取出35枚較小的
B.從大花生中取出1枚最大的,從小花生中取出1枚最小的
C.從兩種花生中分別隨機取出1枚
D.從兩種花生中分別隨機取出35枚

分析 抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響.抽樣檢測樣品數量越多,總體就越接近真實情況.

解答 解:A、為了使抽樣檢測的結果接近總體真實情況,抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響.A錯誤;
B、數量太少,偶然性大,影響實驗結果,B錯誤;
C、數量太少,偶然性大,影響實驗結果,C錯誤;
D、不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法.為了提高實驗的準確性,樣品要有足夠的數量,建議不要少于30粒.D正確;
故選:D

點評 1粒種子做實驗,結果具有很大的偶然性,不足以說明問題.為了使實驗結果準確可靠,應多選種子,并取平均值.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩地生產同一種甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜,含糖量高.經調查發現:在甜瓜生長季節,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件相差較大(見表)
時段甲地平均溫度/℃乙地平均溫度/℃
白天3333
夜間1222
據表分析,原因是(  )
A.甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用弱,有機物的消耗少
B.甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用強,有機物的積累多
C.乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用強,有機物的積累多
D.乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用弱,有機物的消耗少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖是制作臨時裝片的幾個步驟,正確的操作順序是(  )
A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.利用如表中關于不同活動時人體耗氧量的信息進行判斷,選擇不正確的選項(  )
活動打籃球慢跑睡眠游泳散步
每小時耗氧量(升)90120251412060
A.在相同的時間內睡眠需要的能量可能最少
B.在相同的時間內慢跑比散步時的呼吸頻率快
C.在以上六種活動中坐和睡眠時呼吸深度較淺
D.在相同的時間內慢跑和游泳時消耗的能量最少

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結合成一個新的細胞,我們開始分裂,產生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發育…請回答:
(1)“我”指的是精子,產生“我”的器官是睪丸.
(2)“狹窄的管道”指的是輸卵管,結合成“新的細胞”的過程叫做受精.
(3)“寬敞的房子”指的是母體的子宮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.一對頭發為直發的夫婦,生育一個卷發的孩子(遺傳圖如圖)請根據圖回答下列問題
(1)在遺傳學上,把直發與卷發稱為一對相對性狀,根據遺傳學原理可以判斷,直發屬于顯性性狀.
(2)如果用字母A、a分別表示控制頭發直發和卷發的基因,請寫出母親頭發的基因型是Aa,孩子頭發的基因型是aa.
(3)根據二胎政策,該夫婦計劃再生育一個孩子,如果第二胎生育了一個頭發為直發的孩子,請你寫出該孩子可能的基因型是AA或Aa.
(4)父母是直發,而孩子為卷發,這種親子間出現性狀差異的現象在生物學上稱為變異,從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發性狀差異是由遺傳物質引起的,這種性狀差異現象又叫可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一般人在進行劇烈的運功后會出現的現象是(  )
A.呼吸深度和呼吸頻率都增加B.呼吸深度加強,呼吸頻率不變
C.呼吸深度和呼吸頻率都不變D.呼吸深度不變,呼吸頻率變慢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖(一)為呼吸系統的組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.請據圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[1]肺,[2]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞胞構成,這有利于氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質是二氧化碳,血液從毛細血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分變化是氧氣含量增加.
(4)圖(二)中外界氣體按照c方向進人肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應處于收縮狀態.(填“收縮”或“舒張”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.細胞是生物體結構和功能的基本單位,絕大多數生物都具有細胞結構.下列生物中沒有細胞結構的是(  )
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳樹D.鯨魚

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同步練習冊答案
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