【題目】在下列實(shí)例中,通過(guò)食物鏈而引起的危害是(????? )。
A. 電池里面的重金屬銷蝕后陰隨著雨水滲到土壤里??? B. 溫室效應(yīng)
C. 汞、DDT等有毒物質(zhì)的積累??? D. 酸雨
【答案】AC
【解析】
此題主要考查生物富集作用。有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。
有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥、DDT等)通過(guò)食物鏈而引起生態(tài)危機(jī),有毒物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者,A、C符合題意;
過(guò)多的二氧化碳的排放到大氣會(huì)導(dǎo)致全球的溫度的提升,形成“溫室效應(yīng)”,也不會(huì)通過(guò)食物鏈富集,B不符合題意;
排放過(guò)多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生,但是不會(huì)通過(guò)食物鏈富集,D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是
A. 科學(xué)探究要探究的問(wèn)題必須是探究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的
B. 科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問(wèn)題的結(jié)論
C. 只有符合“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)與交流”順序的探究才屬于科學(xué)探究
D. 科學(xué)探究中,“實(shí)施計(jì)劃”是指通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列(? )生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱
A. 大興安嶺森林??? B. 扎龍自然保護(hù)區(qū)??? C. 中國(guó)南海??? D. 青藏髙原
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)判斷以下描述是否正確
(1)釋雅山公園所有的動(dòng)物和植物組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(______)
(2)甘蔗莖中有許多纖維狀結(jié)構(gòu),對(duì)甘蔗有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。(______)
(3)上皮組織都分布在體表。(______)
(4)今天地球上的生物多樣性是長(zhǎng)期生物進(jìn)化的結(jié)果。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪兩項(xiàng)不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境( ? )。
A. 大樹底下好乘涼??? B. 駱駝刺根系發(fā)達(dá)??? C. 蚯蚓使土壤疏松??? D. 駱駝尿液非常少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷大量出血,血色暗紅,血流緩慢。若需你在車禍現(xiàn)場(chǎng)施以急救,你判斷受傷的血管和急救時(shí)控制血流的位置分別是??? (????? )
A. 靜脈、傷口近心端
B. 靜脈、傷口遠(yuǎn)心端
C. 動(dòng)脈、傷口近心端
D. 動(dòng)脈、傷口遠(yuǎn)心端
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膳食纖維對(duì)人體的作用不包括(????? )
A. 提供豐富營(yíng)養(yǎng)??? B. 促進(jìn)腸道的蠕動(dòng)
C. 有利于預(yù)防心血管疾病??? D. 轉(zhuǎn)化成脂肪,使人發(fā)胖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月10日至12月20日,國(guó)家開展了第三次全流域長(zhǎng)江江豚全面科學(xué)考察。長(zhǎng)江江豚作為中國(guó)內(nèi)陸水域僅存的水生哺乳動(dòng)物,處于極度瀕危狀態(tài)。繁忙的水上交通,不僅會(huì)對(duì)長(zhǎng)江江豚直接造成傷害,還會(huì)破壞它們的棲息地。工業(yè)排放等造成的水質(zhì)污染,也給長(zhǎng)江江豚的生存雪上加霜。
(1)江豚不是魚類,原因是它具有__________的特征。
(2)造成江豚數(shù)量急劇減少的原因是______________________________.
(3)保護(hù)江豚最有效的措施是什么?__________________
(4)作為中學(xué)生,為保護(hù)生物多樣性,你應(yīng)該怎樣做? __________________________、____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生殖方式中,屬于真菌一組的是(?? )
A. 營(yíng)養(yǎng)生殖和分裂生殖??? B. 分裂生殖和出芽生殖
C. 出芽生殖和孢子生殖??? D. 孢子生殖和營(yíng)養(yǎng)生殖
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