A. | 變藍 | B. | 邊緣不變藍,其他部位變藍 | ||
C. | 不變藍 | D. | 邊緣變藍,其他部位不變藍 |
分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:經過暗處理葉片內已經沒有淀粉.光合作用必須在含有葉綠體的細胞內進行,葉子的邊緣部分沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液未變藍;葉子中間綠色部分有葉綠體,能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍,所以“銀邊天竺葵的葉片經光照后,脫去葉綠素,再滴上碘液”,則葉片的變化是邊緣不變藍,其他部位變藍.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 極地狐與大耳狐生活在相同的環境中 | |
B. | 大耳狐耳朵較大,能及時散失體內大量的熱量 | |
C. | 極地狐適應寒冷的生活環境,大耳狐適應炎熱的生活環境 | |
D. | 極地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止熱量過分散失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織細胞間的毛細血管 | B. | 消化道壁的毛細血管 | ||
C. | 肺泡壁周圍的毛細血管 | D. | 腎小球毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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