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宋代詩人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )

A．空氣

B．溫度

C．光照

D．水

試題分析：非生物因素陽光、空氣、水、溫度等都會影響生物，該詩描寫了桃花開了，江水變暖了，是溫度影響了鴨的生活。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

影響生物生活的環境因素可以分為和。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

中國語言文學，博大精深。下列說法不正確的是

A．“草盛豆苗稀”體現了生物間的競爭關系

B．“千里之堤，潰于蟻穴”，形象地說明生物影響環境

C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”該食物鏈可以表示為蟬→螳螂→黃雀

D．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，體現了分解者能促進物質循環

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于生物與環境的關系，下列說法不正確的是：

A．生物會影響和改變環境

B．生物必須適應環境才能生存下去

C．生物的生活離不開一定的環境

D．生物只能適應所處的環境，對外界的環境無能為力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？
（2）作出假設：                                  。
（3）實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒懷，放入等量清水；
②如右圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取                只孑孓放入乙燒杯中；
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
⑤該對照實驗的變量是             。
（4）實驗結果：甲燒杯中的孑孓          ，乙燒杯中的孑孓           。
（5）得出結論                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表是小明在“探究光對鼠婦分布的影響”的實驗中所得出的數據，請幫他完成實驗報告：（鼠婦單位：只）

時間	1min	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min
黑暗	6	7	8	8	9	8	8	9	10	10
光照	4	3	2	2	1	2	2	1	0	0

⑴提出問題：                                          ？
⑵作出假設：
⑶該方案中，變量是           。
⑷實驗裝置中至少要放入10只鼠婦，目的是                     。
⑸實驗結論：                              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于昆蟲的是（）。

A．蜻蜓

B．蝗蟲

C．蝴蝶

D．大龍蝦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物不屬于鳥的是（）

A．企鵝

B．孔雀