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【題目】“鳥的全身都為飛行而設計”與鳥類飛行生活相適應的特點是(  )

①前肢變成翼  ②長骨中空  ③胸肌發達  ④體溫恒定  ⑤有氣囊  ⑥有復雜的繁殖行為

A. ①②③⑤B. ①②③④C. ①③⑤⑥D. ②③④⑤

【答案】A

【解析】

多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發達,胸骨有龍骨突,長骨中空,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設計的

①前肢變成翼,生有羽毛,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣,與鳥類飛行生活相適應,①正確
②長骨中空,可減輕身體的重量,與鳥類飛行生活相適應,②正確;
③胸肌發達為飛行生活提供動力,與鳥類飛行生活相適應,③正確;
④鳥類體溫恒定,其它動物也具有這樣的特點,與鳥類飛行生活相適應的特點無關,④錯誤;
⑤有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,能為鳥類的飛行提供充足的氧氣,與鳥類飛行生活相適應,⑤正確;
⑥鳥類有復雜的繁殖行為,與鳥類飛行生活相適應的特點無關,⑥錯誤可見①②③⑤正確。

A符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠控制黑毛的基因是顯性基因B,控制白毛的基因是隱性基因b,現有雌雄兩只基因組成都是Bb的黑色豚鼠交配,推測它們的后代

A.全部是黑色豚鼠

B.全部是白色豚鼠

C.一半是黑色豚鼠,一半是白色豚鼠

D.多數是黑色豚鼠,少數是白色豚鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對健康人的血漿、原尿及尿液進行分析比較得到的數據。表中A可能是( )

主要成分

血漿中(克/100毫升)

原尿中(克/100毫升)

尿液中(克/100毫升)

90

98

96

蛋白質

8.00

0.03

0.00

A

0.10

0.10

0.00

無機鹽

0.72

0.72

1.10

尿素

0.03

0.03

1.80

A. 葡萄糖 B. 紅細胞 C. 蛋白質 D. 尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水域環境遭到破壞的原因是(  )

A. 工廠污水的排放 B. 生活污染物的排放 C. 化肥、農藥的大量使用 D. 包括以上三項

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】靠鰓呼吸的動物都生活在水中,但是,生活在水中的動物并不一定都用鰓呼吸,比如鯨雖然終生生活在海洋中,但是它卻用肺呼吸.

請回答下列問題

(1)在動物分類中,鯨所屬的類別是________

(2)鯨與魚類的區別主要表現在鯨用________呼吸,心臟分________腔,體腔內有________,體溫________,胎生哺乳等幾個方面.

(3)鯨與其生活習性相適應的結構特點是頭部與軀干部直接相連,尾部為________狀,前肢呈________狀,后肢________,體表________等.與鯨生活習性相似的動物還有________等(舉一種)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實驗題:

科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計其數目,結果如下表:

項目

數據

類別

工業污染區

非工業污染區

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

淺色枠尺蛾

釋放數目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)假設樺尺蛾的體色受一對基因控制,深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是__________;淺色蛾的基因組成可能是_____

(2)從表中可以看出,在不同環境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。在非工業污染區_____色樺尺蛾所占比例高,在工業污染區_____色樺尺蛾所占比例高,原因_____

(3)根據達爾文理論,保護色的形成是長期(選擇正確的選項并填在橫線上)_____的結果。

A.煙熏 B.捕食這種顏色的食物 C.自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害。下列急救措施中,不恰當的是(  )

A. 在急救車到達之前,應采取一些必要的救治措施,如胸外心臟按壓和人工呼吸等

B. 野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口近心端

C. 遭受踩蹋時要順勢側躺,用上肢護住頭頸部,雙膝并攏屈胸前,護住重要臟器

D. 遇到心肌梗死患者要迅速搬運送往醫院搶救

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面一段文字,回答問題。

如果你生活在鄉村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安過夜的愛犬,都曾經是你童年的朋友。放眼遠眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來秋去,曾引發你無限的遐想。蛙鳴聲聲,流螢點點,伴你入仲夏夜之夢。

(1)請你給文中的生物進行分類。

植物:______

動物:______

(2)文中的“魚”適應的生活環境是______,離開這個環境將很難生存,這說明生物對環境的______

(3)影響魚生存的因素有______因素和______因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據掌握的生物學知識回答以下問題

(1)鑒定“饅頭中含有淀粉”,用到的化學試劑是_______;“天竺葵實驗”脫色處理用的化學試劑是_______

(2)血常規檢查小明是貧血,醫生建議飲食需補充______________豐富的食物。

(3)制作“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,在載玻片上滴的液體是________,目的是______________________

(4)為了使物像更清晰,還要略微轉動顯微鏡結構中的__________

(5)無土栽培成功的原因:提供了植物生長必需的水和__________

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