【題目】靠鰓呼吸的動物都生活在水中,但是,生活在水中的動物并不一定都用鰓呼吸,比如鯨雖然終生生活在海洋中,但是它卻用肺呼吸.
請回答下列問題
(1)在動物分類中,鯨所屬的類別是________.
(2)鯨與魚類的區別主要表現在鯨用________呼吸,心臟分________腔,體腔內有________,體溫________,胎生哺乳等幾個方面.
(3)鯨與其生活習性相適應的結構特點是頭部與軀干部直接相連,尾部為________狀,前肢呈________狀,后肢________,體表________等.與鯨生活習性相似的動物還有________等(舉一種)
【答案】(1)哺乳動物 (2 )肺 四 膈 恒定 (3 )鰭 鰭 退化 光滑無毛 海豹(或海象)
【解析】
哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征。注意與魚類特征的比較。
(1)在動物分類中,鯨所屬的類別是哺乳動物,鯨的生殖發育特點是胎生、哺乳,是哺乳動物特有的特點。
(2)鯨與魚類的區別主要表現在鯨用肺呼吸,心臟分四腔,體腔內有膈,體溫恒定,胎生哺乳等幾個方面。但魚類用鰓呼吸,心臟一心房一心室,變溫動物,生殖方式是卵生。
(3)鯨與其生活習性相適應的結構特點是頭部與軀干部直接相連,尾部為鰭狀,前肢呈鰭狀,后肢退化,體表光滑無毛等。與鯨生活習性相似的動物還有海豹(或海象)等,具有哺乳動物的特征。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項變異中,屬于不可遺傳變異的是
A. 一只體毛為白色的母貓生了一只花斑色的小貓 B. 長期從事戶外工作的人皮膚變黑
C. 高莖水稻的后代出現了矮莖 D. 一對毛色正常的孟加拉虎生下一只白色的幼虎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切脈是我國傳統醫學的診斷方法之一。當人體的某些器官患病時,常會使心跳發生快慢、強弱的變化,并在脈搏上表現出來,下列說法正確的是
①切脈時感受的是靜脈的搏動 ②切脈時感受的是動脈的搏動 ③正常人的脈搏的次數與心跳的次數不一致 ④正常人的脈搏的次數與心跳的次數一致
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鳥的全身都為飛行而設計”與鳥類飛行生活相適應的特點是( )
①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發達 ④體溫恒定 ⑤有氣囊 ⑥有復雜的繁殖行為
A. ①②③⑤B. ①②③④C. ①③⑤⑥D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)小強在學習了昆蟲的生殖與發育相關知識后,產生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養與實驗。
(1)在飼養家蠶過程中,小強發現桑葉很有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養家蠶呢?對此他進行了探究實驗:
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發育的紙盒中,甲組用桑葉飼養,乙組用等量的 飼養,每天清理紙盒。
②經過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,小強得出結論: 。
(2)甲組家蠶幼蟲經過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產卵后,小強得到了許多蠶卵。小強認為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環境中,乙組放置于23℃的環境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。
②請你寫出支持小強假設的實驗現象(預測):甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物可以通過動作,聲音和氣味等傳遞信息,下列各項中,不屬于動物群體內信息傳遞方式的是( )
A. 雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾來交尾
B. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C. 螞蟻根據同伴留下的“氣味”找到食物
D. 警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
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