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【題目】當前環境問題越來越嚴重,全球性的大氣污染主要表現在( )

A. 酸雨、溫室效應、生物入侵B. 溫室效應、亂砍濫伐、臭氧層破壞

C. 酸雨、溫室效應、臭氧層破壞D. 臭氧層破壞、溫室效應、塑料垃圾

【答案】C

【解析】

酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的。二氧化碳的增多會導致溫室效應,溫室效應會給人類及環境帶來許多不利影響,臭氧層的破壞給人類和其他生物的健康造成危害。

酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的。酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等。酸雨危害動植物和人的健康;溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣,大量排放尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。臭氧層的破壞給人類和其他生物的健康造成危害。所以全球性的大氣污染主要是指:酸雨、溫室效應、臭氧層破壞。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于青春期性發育的描述,不正確的是

A. 生殖器官迅速生長發育B. 男性出現遺精,女性出現月經

C. 出現生殖器官D. 出現男女各自的第二性征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物類群的敘述,正確的是

A. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著淺海巖石上

B. 銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果

C. 墻蘚的根、莖、葉內沒有輸導組織,所以不適于陸地生活

D. 油松與櫻桃相比,最主要的不同之處是油松的種子外面沒有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題:

瓶子編號

種子的數量(個)

種子所處的環境(其他外界條件均適宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

無水,20℃

C

3

少量水,-20℃

D

3

能將種子淹沒的水,20℃

(1)這個實驗中有____組對照實驗。____(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是________(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是________(填瓶子編號)兩瓶做對照實驗,變量是____。預期實驗結果是:能萌發的是____(填瓶子編號),不能萌發的是____(填瓶子編號)

(2)指出本實驗設計中的一處不足:________

(3)通過以上實驗,我們可知種子萌發的外界條件是____________

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【題目】建立臥龍自然保護區保護大熊貓,從保護生物多樣性的措施考慮屬于

A. 遷地保護 B. 就地保護 C. 法制保護 D. 法制管理

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【題目】神經系統的結構和功能的基本單位是____________。神經調節的基本方式是__________,實現它的結構基礎是_____________。人的生命活動主要受到___________的調節, 但也受到__________調節的影響。

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【題目】下列有關動物生殖和發育的敘述,錯誤的是

A. 蝗蟲一生經歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期

B. 求偶、交配、產卵是所有鳥類共有的繁殖行為

C. 鳥類受精卵中的胎盤將來發育成雛鳥

D. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

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【題目】小明在學習了《細菌和真菌的分布》后,他很想知道人民幣究竟有多么臟。他的探究設計如下:

①制作培養基,選A、B兩套培養皿制成培養基;

②將A、B兩套裝有培養基的培養皿進行高溫滅菌;

③待培養基冷卻后,將A培養皿的上蓋打開,用一硬幣放到培養基上輕輕按一下,蓋上蓋子。B培養基不作處理;

④將A、B培養皿放入28°C的恒溫箱中培養一晝夜;

⑤將A、B培養皿取出,觀察A、B培養基上的變化。

(1)根據曉東的實驗設計,他提出的問題是_________________________?他作出的假設是_____________________________

(2)將裝有培養基的A、B培養皿進行高溫滅菌的目的是________________

(3)將高溫處理后的培養皿冷卻后,用硬幣在A培養皿中按壓的過程叫_____

(4)將A、B培養皿放在恒溫箱中,將溫度設定為28°C的理由是__________

(5)若A、B可作為一組對照實驗,這組對照實驗的變量是_______________

(6)預測正常情況下的實驗結果是______________________________

(7)這個實驗有不足之處,它的不足之處是________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】促使人體出現第二性征的物質是( )

A. 生長激素B. 雄性激素C. 雌性激素D. 性激素

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