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根據所學知識結合下列各圖判斷其表述正確的是( )

A.圖一中只有一條食物鏈,若該生態系統受到了DDT的污染,則在一段時間后,細菌和真菌體內的DDT含量最高
B.圖二表現了植物的三大生理活動,植物生長、細胞分裂等生命活動所需的能量來自于過程A所釋放的能量;B活動進行的強弱要受環境溫度、濕度等影響,此活動的重要意義是能促進水分和無機鹽在植物體內的運輸
C.圖三中的②分泌的消化液中含有淀粉酶,部分淀粉在此處經消化形成麥芽糖,血液流過該器官后動脈血變為靜脈血
D.鳥類飛行時對氧的需求是靜止時的20倍,它們能通過雙重呼吸來完成對氧的巨大需求,因為它具有與2相通的結構3(圖四),氣體可以在2和3中進行交換,提高了氧氣交換率
【答案】分析:此題考查了生態系統中的能量流動、綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等知識.
解答:解:A、生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,在食物鏈中,營養級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多,因為環境中有些污染物(如重金屬、化學農藥等)具有化學性質穩定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出;隨著營養級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全,如果該生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT最多的生物會是食蟲鳥.不符合題意;
B、呼吸作用是指生物吸進氧氣,分解體內的有機物,產生二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.如圖中的A就表示植物的呼吸作用,植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量都是來自于圖中的A呼吸作用;B是蒸騰作用,植物體內的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發到大氣當中.蒸騰作用進行的強弱要受環境溫度、濕度等影響.符合題意;
C、唾液里只含有唾液淀粉酶,只能對糖類進行初步的化學性消化成麥芽糖,2胃液里只含有胃蛋白酶,初步消化蛋白質.不符合題意;
D、鳥類的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換.這樣,鳥類每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.
不符合題意;
故選;B
點評:此題考查了多個知識點,需要學生熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液.下圖為人體內三種不同的血管,請根據所學知識回答下列問題:
(1)一般情況下,血液流動的方向動脈→甲→乙.甲代表的血管是
毛細血管
毛細血管
,
特點是只允許
紅細胞單行排列
紅細胞單行排列
通過.
(2)若甲代表的是肺部的血管,空氣中的氧在甲處進入血液,并與紅細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結合,隨血液循環到達組織細胞處.因此,紅細胞具有
運輸氧氣
運輸氧氣
的功能.
(3)若某人的血型為A型,且意外出血量較大,最好要及時給他輸
A
A
型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據所學知識結合下列各圖判斷其表述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

根據所學知識結合下列各圖判斷其表述正確的是


  1. A.
    圖一中只有一條食物鏈,若該生態系統受到了DDT的污染,則在一段時間后,細菌和真菌體內的DDT含量最高
  2. B.
    圖二表現了植物的三大生理活動,植物生長、細胞分裂等生命活動所需的能量來自于過程A所釋放的能量;B活動進行的強弱要受環境溫度、濕度等影響,此活動的重要意義是能促進水分和無機鹽在植物體內的運輸
  3. C.
    圖三中的②分泌的消化液中含有淀粉酶,部分淀粉在此處經消化形成麥芽糖,血液流過該器官后動脈血變為靜脈血
  4. D.
    鳥類飛行時對氧的需求是靜止時的20倍,它們能通過雙重呼吸來完成對氧的巨大需求,因為它具有與2相通的結構3(圖四),氣體可以在2和3中進行交換,提高了氧氣交換率

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據所學知識結合下列各圖判斷其表述正確的是(  )
A.圖一中只有一條食物鏈,若該生態系統受到了DDT的污染,則在一段時間后,細菌和真菌體內的DDT含量最高
B.圖二表現了植物的三大生理活動,植物生長、細胞分裂等生命活動所需的能量來自于過程A所釋放的能量;B活動進行的強弱要受環境溫度、濕度等影響,此活動的重要意義是能促進水分和無機鹽在植物體內的運輸
C.圖三中的②分泌的消化液中含有淀粉酶,部分淀粉在此處經消化形成麥芽糖,血液流過該器官后動脈血變為靜脈血
D.鳥類飛行時對氧的需求是靜止時的20倍,它們能通過雙重呼吸來完成對氧的巨大需求,因為它具有與2相通的結構3(圖四),氣體可以在2和3中進行交換,提高了氧氣交換率
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