有關綠色植物光合作用的敘述，正確的是（ ）
A．光合作用原料是氧氣和水
B．制造有機物必須有光
C．葉綠體只是生產有機物的車間
D．光合作用只能制造淀粉
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題
小李同學歸納總結了植物、動物、細菌、酵母菌的知識，其正確的是（ ）
A．這四類生物有細胞壁 B．這四類生物有細胞核
C．植物細胞、酵母菌有液泡 D．植物細胞、細菌有葉綠體
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
以下四種動物的生長發育流程圖中，表達正確的是（ ）
A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒
B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿
C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D．家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，具體操作見表：
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結果 | 正常發育 | 停止發育 | 提前發育 |
乙組后來加入甲狀腺激素，結果又能繼續發育．依據實驗判斷，正確的是（ ）
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B．甲狀腺激素能促進新陳代謝
C．甲狀腺是內分泌腺 D．甲與乙、乙與丙形成對照
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
“女大十八變，越變越漂亮”，與之直接相關的器官和物質是（ ）
A．卵巢 雌性激素 B．子宮 月經
C．睪丸 雄性激素 D．子宮 雌性激素
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是（ ）
A．甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B．甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C．甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關
D．乙圖中的②能將無機物合成有機物
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南湘潭A卷）生物（解析版） 題型：綜合題
閱讀下列資料，分析并回答問題。
資料一：2015年12月10日，中國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎。屠呦呦成功從黃花蒿中提取青蒿素，青蒿素對瘧疾抑制率達100%，已拯救數百萬人的生命。瘧疾是由瘧原蟲（一種單細胞動物）引起的，通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染。預防瘧疾的措施常有接種疫苗、防蚊驅蚊等。
資料二：今年4月13日21時55分,緬甸發生7.2級地震，西藏林芝市、日喀則市、拉薩市、山南地區等地震感強烈。地震發生后，政府迅速派出救援組織，參與抗震救災工作。
（1）從傳染病的角度看，瘧原蟲是引起瘧疾的＿＿＿＿＿。
（2）從預防傳染病的角度看，資料一中屬于切斷傳播途徑的措施是＿＿＿＿＿。
（3）接種疫苗可使人體產生相應的＿＿＿＿，這種免疫措施屬于＿＿＿＿免疫。
（4）上圖為醫護人員對地震中心跳、呼吸驟停者進行搶救，用到的搶救方法是進行＿＿＿＿＿＿和人工呼吸，按壓與吹氣的比例為30∶2，以使病人盡快恢復心跳和呼吸。
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南湘潭A卷）生物（解析版） 題型：選擇題
學習了“基因在親子代間的傳遞”后，小輝同學找來一根白色長繩，在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區段，將長繩螺旋處理成短棒狀。長繩、各顏色區段、短棒分別代表的是
A．DNA、染色體、基因 B．DNA、基因、染色體
C．基因、DNA、染色體 D．染色體、DNA、基因
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（黑龍江綏化卷）生物（解析版） 題型：填空題
如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）甲、乙兩圖所示的結構中，相同點是都有細胞核、細胞膜、細胞質和 ．
（2）甲圖中的①對細胞起 和 作用．
（3）若沒有甲圖中的 葉綠體，植物就無法進行光合作用．（填寫序號）
（4）甲、乙兩圖中②以內④以外部分被稱為 ．
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