Question

2．分析資料：
人類征服瘧疾的歷程
瘧疾是世界上最嚴重的疾病之一．早在兩千年前，瘧疾就在世界各地流行．許多科學家都想找出引發瘧疾的原因，以便能更好的預防和減少這種病的發生．當時，科學家們觀察居住在沼澤地區人群的患病情況，提出假設：瘧疾是由于沼澤的水被污染而引起的．同時，設計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗．結果喝污水的人沒有患瘧疾，假設被否定了．科學家們又經過長期的探索，到了19世紀后半葉，發現瘧原蟲是瘧疾的致病“兇手”．有些科學家還發現，在瘧疾的發病區，抽干沼澤地里的水，這個地區患瘧疾的人就大大減少了，甚至消失了．科學家們就思考：引起人體患瘧疾的瘧原蟲和沼澤地里的水有什么關系呢？直到本世紀初，一位意大利科學家通過大量觀察提出了一個新的假設：蚊子傳播了瘧疾．蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼澤地里的水，就可以消滅蚊子的幼蟲，消滅了蚊子就可以消滅瘧疾．又過了若干年，一位英國醫生設計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設．他讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀，再解剖發現在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲．這樣人類終于開始明白了人體患瘧疾的原因，并且制定了一系列治療和預防瘧疾的方法．
（1）根據以上材料：科學家們提出的問題是：引起人體患瘧疾的瘧原蟲和沼澤地里的水有什么關系呢？對此問題科學家們作出的假設：蚊子傳播了瘧疾，然后設計實驗進行探究．
（2）瘧疾實際上是由瘧原蟲引起的，在顯微鏡下看它類似于變形蟲的結構，屬于是一種單細胞生物．（選填“單細胞”或“多細胞”）
（3）蚊子的唾液腺屬于器官（選填“細胞”、“組織”、“器官”或“系統”）．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程是觀察（提出問題）作出假設；制定計劃；實施計劃；得出結論；表達和交流．
（2）器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的．系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的．

解答 解：（1）由材料分析得知：早在兩千年前，瘧疾就在世界各地流行了，許多科學家都想找出引發瘧疾病的原因，瘧疾是由什么傳播的？以便能更好地預防和減少這種病的發生．當時，科學家們觀察居住在沼澤地區人群的患病情況，提出假設：瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的．
（2）讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀，再解剖發現在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲，所以瘧疾實際是由瘧原蟲引起的，瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的原生動物．
（3）唾液腺的上皮屬于上皮組織，其內有豐富的血管和神經，血管壁及內的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見唾液腺也是由不同的組織構成的一個器官．因此蚊子的唾液腺屬于器官．
（4）蚊子通過吸食血液來傳播疾病，如流行性乙型腦炎和絲蟲病等．
故答案為：（1）科學家們作出的假設：蚊子傳播了瘧疾．
（2）瘧原蟲；單細胞
（3）器官

點評 解此題的關鍵是理解掌握探究實驗的方法和步驟．