科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗中的相關記錄。該實驗結果表明酶的催化作用
試管 | 加入物質 | 溫度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 變藍 |
A.需要適宜的pH
B.需要適宜的溫度
C.只對一種物質起作用
D.效率很高
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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川市九年級下學期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護好眼與耳有利于準確的獲取信息，關于眼與耳說法錯誤的是 （ ）
A．遠視眼配戴凸透鏡加以矯正 B．人的視網膜上有感光細胞
C．人的耳蝸內有聽神經 D．遇到巨大聲響時應迅速張口
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，屬于非條件反射的是（ ）
A．膝跳反射 B．談虎色變 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業學業考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖，請據圖回答以下問題：
（1）圖中a代表的物質是 ，它通過吸收進入循環系統；完成此過程的主要器官是 ．
（2）在組織細胞中，物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內 中進行的．
（3）在組織細胞處發生氣體交換后，血液成分發生了顯著變化： ．
（4）生理過程C稱為 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于耳的結構及功能的敘述，正確的是（ ）?
A.外耳道收集聲波 B.鼓膜把聲波轉變成振動?
C.耳蝸與維持身體平衡有關 D.咽鼓管連通中耳和口腔?
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