科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”來自植物體的什么組織( )
A.保護組織 B.營養組織
C.分生組織 D.輸導組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市蒙城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個細胞連續分裂3次后,可形成多少個細胞?( )
A.3個 B.6個 C.8個 D.無數個
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
兩棲類動物具有特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體可以到陸地生活,用 呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的發育是屬于 發育。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一對夫婦,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有關原因的分析中正確的一項是( )
A 該婦女所產生的卵細胞全部是含有兩個X染色體的
B 該男子所產生的精子中,全部都是含X染色體的
C 該夫婦受精作用時,每次都是含X染色體的精子與卵細胞結合的
D 以上三種情況均有可能。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個母親生了一男一女的雙胞胎,其原因是( )
A.一個受精卵發育成兩個獨立的個體 B.一個卵細胞和兩個精子受精
C.兩個卵細胞和一個精子受精 D.兩個受精卵細胞發育而成的兩個獨立個體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性兩側輸精管結扎后,生理表現為( )
A.仍產生精子,不能分泌雄性激素 B.仍產生精子,能分泌雄性激素
C.不產生精子,能分泌雄性激素 D.不產生精子,不能分泌雄性激素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
江津是著名的柑橘之鄉,在進行柑橘栽培時通常用到下列哪項來繁育優良品種( )
A.嫁接 B.種子 C.扦插 D.壓條。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據消化系統模式圖,分析回答下列問題:
(1)消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ]____________。
(2)蛋白質開始消化的部位是[ ]____________,最終徹底分解成_____________;脂肪開始消化的部位是[ ]____________。
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]____________,它所分泌的消化液的名稱和作用分別是___________、_____________________。
(4)食物中能給人的生命活動提供能量的營養物質有__________ 、_________ 和_________ 。
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