【題目】在探究種子萌發所需要的條件時，在四個玻璃瓶中分別放入適量的紙巾， 上面各撒100粒綠豆種子，按下表的條件進行培養，測發芽率。本實驗能證實種子萌發需要（ ）。
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 暗室中 | 暗室中 |
紙巾狀態 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
發芽率 | 96% | 0 | 97% | 0 |
①陽光 ②充足的空氣 ③一定的水分 ④適宜的溫度
A. ①② B. ③④
C. ②③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
種子的萌發需要兩個條件，一個是自身條件：胚必須是完整并且活著的且度過休眠期，另一個條件是外界條件：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，這些條件必須同時具備，種子才能夠正常萌發。作為對照實驗組，實驗的變量必須是唯一的。
通過表格數據可知，甲乙不同的唯一變量是潮濕和干燥即水分不同，對照可以得出種子萌發需要一定的水；甲丙不同的唯一變量是陽光下和暗室中即光照不同，對照可以得出種子萌發與光照無關；甲丁不同的唯一變量是25℃和0℃即溫度不同，對照可以得出種子萌發需要適宜的溫度；乙丁有兩個變量光照和水分，不能形成對照實驗；乙丁有三個變量，也不能形成對照實驗；丙丁不同的唯一變量是25℃和0℃即溫度不同，對照可以得出種子萌發需要適宜的溫度。因此本實驗能證實種子萌發需要③一定的水分④適宜的溫度。選項B符合題意。
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列能體現生物對環境適應的現象是（ ）
A. 冬天到了，北方的闊葉樹木紛紛落葉
B. 地衣加速可巖石的風化
C. 夏天的樹林里比較涼爽
D. 森林地區往往多雨
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在人體保衛自身健康的各種生理活動中，屬于特異性免疫的是（ ）
A. 皮膚的分泌物有殺菌作用 B. 通過咳嗽把進入人體的病菌清除出去
C. 進入眼睛內的病菌被眼淚中的物質殺死 D. 淋巴細胞產生的物質與麻疹病毒結合
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答有關問題：
螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前，像是在祈禱，因此法布爾等西方學者把螳螂稱為“祈禱者”。其實，螳螂這種虔誠姿態的背后卻暗藏殺機，這是它捕蟲前做準備的標準姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的好朋友。
(1)螳螂的運動靠________ ，它的體表覆蓋著的堅韌外殼是__________。
(2)螳螂體內沒有脊柱，屬于______動物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】常常把冬蟲夏草與人參、鹿茸列為三大補品．它是由昆蟲和真菌聯合而生．蟲草（一種真菌）于冬季前后侵入在土壤中越冬的蟲草蝙蝠蛾的幼蟲體內，吸收幼蟲的養分而發展菌絲，待菌絲充滿蟲體時蟲即僵死，此時蟲體內部組織被破壞，僅殘留外皮．到了夏季，從死蟲的頭頂或口中長出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草．夏草屬于生態系統成分中的（ ）
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生命物質
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現了發黃現象，他的父母十分焦急。李明上網查找資料，并將發黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測，得到的數據如下表。
發黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量（單位ug/g）
發黃的葉子 | 顏色正常的葉子 | |
鐵 | 22.0 | 30.3 |
請回答問題。
（1）根據檢測結果，你猜測李明家百合花葉子發黃的原因是：_______________________。
（2）為了證實這一猜測，李明做了以下實驗。
①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區，編號為1號和2號（這兩個實驗區百合花葉子發黃程度基本一致）；
②在1號實驗區的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學肥料，而2號實驗區的百合花葉子上噴施等量______________的同種化學肥料；
③兩個實驗區除了上述變量不同外，其他條件必須___________且適宜；
④觀察記錄兩個實驗區百合花新葉的顏色。
（3）如果兩個實驗區的百合花新葉仍然發黃，則說明百合花葉子發黃與鐵元素含量低___________（填有關或無關）；如果1號實驗區百合花新葉不發黃，而2號實驗區百合花新葉仍然發黃，則說明百合花葉子發黃與________（填有關或無關）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒，兩袋均不透明。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如下表所示。
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
A組合方式 | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B組合方式 | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
（1）A、B模擬的細胞是________，其中黑子模擬的性染色體類型是________，A組合方式代表的胎兒性別是________。
（2）兩位同學分別從袋里拿出一枚棋子組合在一起，模擬了__________過程。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，模擬了__________和__________隨機結合的過程。
（3）每完成1次組合后，________（填“需要”或“不需要”）將摸出的圍棋子放回袋內。
（4）為使實驗結果更可靠，應對各個小組獲得的實驗數據進行處理的方法是___________；用這種處理方法得到的實驗結果是A:B=_________
（5）根據該實驗結果得出的結論是__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com