【題目】苔蘚植物生活在陰濕環境的原因不包括
A. 沒有真正的根,吸收水分的能力弱
B. 葉大多由一層細胞構成,莖和葉中沒有輸導組織
C. 生殖方式為孢子生殖
D. 能夠進行光合作用
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【題目】“生態系統﹣﹣﹣非生物部分﹣﹣﹣陽光”三項之間有一定的聯系。下例選項符合這種內在聯系的是( 。
A. 動物﹣﹣﹣﹣﹣無脊椎動物﹣﹣﹣﹣脊椎動物
B. 運動系統﹣﹣﹣﹣﹣骨骼﹣﹣﹣﹣﹣骨骼肌
C. 界﹣﹣﹣﹣﹣綱﹣﹣﹣﹣﹣目
D. 生產者﹣﹣﹣﹣﹣消費者﹣﹣﹣﹣﹣分解者
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【題目】一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實驗結果如表,分析表格可判斷農田最可能缺少( )
地? 塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情況 | 尿素 | 磷酸二氫鉀 | 磷酸二氫銨 | 硫酸銨 | 不施肥 |
小麥收獲量 | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
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A. K??? B. N??? C. P??? D. S
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【題目】為了驗證酵母菌的發酵作用,同學們設計了如下實驗方案:取相同的玻璃瓶子兩只,分為甲、乙兩組,分別加入等量的溫開水.
方案一:甲組瓶內加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內只加入與甲組等量的蔗糖,不加干酵母.
方案二:甲組瓶內加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內只加入與甲組等量的干酵母,不加蔗糖.
將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環境中,一段時間后觀察.
(1)預期甲、乙兩組的實驗現象:
方案一:甲組氣球膨脹,乙組氣球不膨脹
方案二:甲組氣球_____,乙組氣球不膨脹
(2)你認為方案_____更合理,理由是變量為有無_____.
(3)酵母菌發酵產生的氣體是_____,驗證的方法是:將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變_____.
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【題目】“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”描述的是新疆人民的生活,也形象地說明了該地晝夜溫差很大。新疆的瓜果較甜,這是因為白天光照強,_____作用旺盛,植物體內儲存的_____較多,而晚上溫度低,_____作用較弱,分解的有機物較少。
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【題目】一粒種子能長成一個完整的植物體是
A. 細胞生長的結果??? B. 細胞分裂的結果
C. 細胞分化的結果??? D. 以上三種過程共同作用的結果
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【題目】一只可愛的小兔子在長滿青草和開有小花的山坡上,一邊沐浴著燦爛的陽光,一邊品嘗著清香可口的小草。它不時地移動著身體,走到最嫩的小草旁。突然,可愛的小精靈發現天空中一只老鷹迅速向下飛來,它飛快地向坡那邊的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑著,越過小溝,老鷹迅速地飛著、追著。小白兔終于躲進了林子,老鷹灰溜溜地飛走了。敵情解除后,小白兔發現林子那邊的草長得更茂盛,花開得更艷麗,又自由地在這邊草地上快活地舞蹈著。短文中描述了動物運動方式不包括(???? )
A. 行走??? B. 奔跑??? C. 跳躍??? D. 游泳
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【題目】某同學探究鼠婦生活環境時,在花園中調查得出了下列數據,由此可知鼠婦生活的環境是
地點 | 水泥路上 | 水槽邊的石頭下 | 濕花盆底下 | 干燥的草地上 |
鼠婦(只) | 0 | 24 | 18 | 2 |
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A. 陽光充足??? B. 空氣新鮮
C. 陰暗潮濕??? D. 高溫干燥
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