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3.在人體下列各組器官中,都具有消化功能的一組是(  )
A.口腔、食管、胃B.口腔、胃、小腸C.胃、小腸、大腸D.口腔、小腸、大腸

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:A、食管不具有消化功能;
B、口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,胃里的胃液含有初步消化蛋白質的酶,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;
CD、大腸不具有消化功能.
故選:B

點評 此題考查了各段消化道對食物的消化能力和對營養物質的吸收能力,小腸是主要的消化和吸收器官.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.“結構與功能相適應”是生物學得一個基本觀點,以下屬于結構與功能相適應的實例不正確的是(  )
A.魚有鰓能在水中生活B.蚯蚓皮膚能分泌粘液有助于呼吸
C.鳥有氣囊不用肺呼吸D.家兔消化道長適于草食

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下表中生態系統類型與其功能不相符的一組是(  )
A.森林生態系統-涵養水源、保持水土
B.海洋生態系統-為人類提供飲用水、灌溉及工業用水
C.濕地生態系統-凈化水質、蓄洪抗旱
D.農田生態系統-為人類提供糧食

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為葉的橫切面結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)將圖中各結構的名稱填寫在下面的橫線上:
①表皮②葉肉③葉脈④保衛細胞
(2)葉片由①、②和③三部分構成(只填序號).
(3)②可分為柵欄組織和海綿組織兩部分.
(4)③中的導管,能將水和無機鹽輸送給葉肉,而把光合作用制造的有機物運走的結構是篩管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于動物在生物圈中的作用的敘述,下列錯誤的是(  )
A.動物必須直接或間接地以綠色植物為食
B.動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
C.動物在維持生態平衡中起著重要的作用
D.動物不能夠影響環境和改變環境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.上一代把遺傳物質傳遞給下一代是通過(  )
A.受精卵B.性狀C.蛋白質D.配子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.酒精等“綠色燃料”的研發備受世界關注,利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程:玉米秸稈    糖液    酒精.由糖液到酒精階段需要的菌種是(  )
A.酵母菌B.放線菌C.曲霉菌D.乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.傳染病流行的基本環節是傳染源、傳播途徑和易感人群.為預防傳染病,我們給碗筷消毒屬于切斷傳播途徑,給流感病人打針吃藥屬于控制傳染源,給兒童接種疫苗屬于保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于器官的是(  )
A.種子B.血液C.D.心臟

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