【題目】下列各項措施中，不利于生態城市建設的是
A. 把人口集中到城市 B. 使用無污染能源
C. 、綠化城市 D. 大力回收有害的生活廢棄物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在探究種子萌發的外界環境條件時，設計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結果如下：
（1）1號瓶與2號瓶的實驗結果說明_____是種子萌發所必需的外界條件。
（2）4號瓶的實驗結果為_____時，則說明適宜的溫度是種子萌發所必需的外界條件。
（3）如果該同學要探究綠豆種子萌發是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應放置在_____、25℃的環境中，其他與_____號瓶相同。
（4）若1號瓶中的綠豆種子也未萌發，請你分析原因：_____（寫一點）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，我校生物小組的同學在芙蓉廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統計結果如表：
（1）在該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的________，而其他條件都相同。保證其他條件都相同的目的是________。
（2）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理？_____
（3）該小組的同學將處理后的數據繪制成柱狀圖，請你將表格中“下班時段”的數據也進行相應處理，并用柱狀圖在圖中表示。_____
（4）請你為空氣質量的改善提一條合理化建議：_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題．
（1）屬于植物細胞的是圖________，判斷的依據是植物細胞具有[]________；[]________和[]________．
（2）圖中標號________是光合作用的場所．
（3）控制物質進出的是[]________；
（4）遺傳物質存在于[]________中．
（5）我們喝的果汁來自細胞的[]________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】苔蘚植物可以作為大氣污染的監測植物，是因為（ ）
A. 苔蘚植物是低等植物
B. 葉很薄，對有害氣體十分敏感
C. 環境干燥便會死亡
D. 它的根很容易吸收有害物質
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