科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題
（1）A是一種農業害蟲，它的身體可為、、____三部分，其體表有，可以起到保護作用，并能防止_。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，它的體型是_，體表常有___覆蓋。
（3）根據體內有無，動物可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類群，上述類群中屬于無脊椎動物的是（填字母）；屬于恒溫動物的有（填字母）。
（4）D的身體呈_型，其有一種獨特的呼吸方式——雙重呼吸，與其體內的結構_有關。
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【題目】將番茄果實的果皮、果肉和其內的“筋絡”制成臨時裝片并放在顯微鏡下觀察，看到的物像如圖所示，據圖回答下列問題。
（1）番茄果皮位于番茄果實的最外面，屬于______組織，顯微鏡下看到的物像應該為______圖。
（2）番茄果肉細胞飽滿，液泡較大，顯微鏡下看到的物像應該為______圖。番茄果肉細胞與葉肉細胞相比，缺少的結構是______。
（3）番茄果實的“筋絡”具有輸導作用，其運送水分的動力主要來自植物的______作用。
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用
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【題目】如圖為人體消化系統的部分器官，下列敘述正確的是（ ）
A. 2 儲藏的消化液中含有消化酶
B. 4 可在短時間內容納大量食物
C. 3 沒有消化和吸收的功能
D. 5 分泌的消化液將進入 4
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【題目】為研究光合作用，科技工作者測定了某植物在光照條件下的氧氣釋放速率日變化（ 曲線 1）以及氣孔開放程度日變化（曲線 2），請回答以下問題：
（1）綜合曲線 1、曲線 2 分析，13：00 時，光照強烈，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時溫度過高，氣孔開放程度降低，導致二氧化碳吸收量__________，使得光合作用減弱。
（2）比較曲線 1、曲線 2 的變化，可見氧氣的釋放速率與氣孔開放程度的日變化趨勢基本________。
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