【題目】下列各種生活方式中，不屬于健康生物方式的是（ ）
A.合理膳食，按時(shí)作息
B.積極參加集體活動(dòng)
C.煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來(lái)
D.平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，（如圖所示）：把章魚(yú)放入大魚(yú)缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚(yú)缸分隔成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚(yú)能從魚(yú)缸一側(cè)躍入到另一側(cè)，將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚(yú)的那一側(cè)，當(dāng)章魚(yú)看見(jiàn)食物時(shí)，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，才能繞過(guò)障礙物捉到小蝦．在使狗和猴子越過(guò)障礙物取得食物的實(shí)驗(yàn)中，可以看到狗較快地學(xué)會(huì)繞道而獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會(huì)繞道獲取食物．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，章魚(yú)越過(guò)障礙物而獲取食物，屬于行為．
（2）上述實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物越高等，越復(fù)雜，能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的難題，大大增強(qiáng)了各種環(huán)境的能力．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從理論上講，研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除艾滋病的最好對(duì)策，該對(duì)策的作用在于（ ）
A.控制傳染源
B.保護(hù)易感者
C.切斷傳播途徑
D.探究病毒結(jié)構(gòu)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下從事何種職業(yè)的人，呼吸系統(tǒng)發(fā)病率低？（ ）。
A．園林工人 B．交通警察
C．煤礦工人 D．工業(yè)區(qū)工人
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人呼吸時(shí)，呼出的氣體成分是（ ）
A.不含氧氣 B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加 D.不含氮?dú)?/span>
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為小華同學(xué)對(duì)自家家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)中稱為 ．
（2）爺爺、奶奶有酒窩，爸爸也有酒窩，這是現(xiàn)象；外公、外婆有酒窩，媽媽卻無(wú)酒窩，這是現(xiàn)象．
（3）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻結(jié)合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？ ．
（4）若用A、a表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成是 ， 她爸爸的基因組成是 ．
（5）如果小華的父母再生育一個(gè)孩子，請(qǐng)預(yù)計(jì)這個(gè)孩子有酒窩的幾率是 ， 而這個(gè)有酒窩的孩子其基因組成可能是 ．
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