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【題目】最小的動脈和靜脈之間靠毛細血管連通。

【答案】T

【解析】

試題分析:毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物按照從低等到高等的順序排列,正確的是( )
A.環節動物﹣節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類
B.節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類﹣環節動物
C.節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣環節動物﹣鳥類
D.兩棲動物﹣環節動物﹣鳥類﹣節肢動物﹣魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體從外界吸入新鮮空氣,呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生活方式中,不屬于健康生物方式的是(  )
A.合理膳食,按時作息
B.積極參加集體活動
C.煩惱時吸少量的煙使自己平靜下來
D.平時堅持體育鍛煉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是

A嫁接 B分根 C扦插 D雜交

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某同學對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸的”這個問題實施的探究方案以及對莖的觀察,請回答有關問題:

(1)該實驗他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時間,看到葉脈變得________時,再進行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會出現圖乙所示圖像(部分),你會發現只有[ ]________被染成紅色。

(2)根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸的? __________________________________

(3)通過該同學的探究活動,可得出的結論是________________________________________________

(4)圖乙中的[2]是________,其作用是________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米栽培過程中,能提高產量,但不宜采用的是( )
A.施農家肥
B.合理密植
C.人工輔助授粉
D.噴灑農藥滅蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示植物體對水分的吸收、運輸和蒸騰作用過程,請根據圖回答:

(1)[1]是________,是根尖的________區表皮細胞向外突起形成的。土壤中的水依次要經過________________________進入[1]細胞的液泡。

(2)水被[1]吸收后,在植物體內運輸的通道是[ ]________,向上運輸的動力是____________,大部分水通過葉中的________到達[4]________,水蒸氣由此排出體外。

(3)葉光合作用制造的________通過植物體中的________運輸到各器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是

A經常練習舉重的人,胸肌發達

B肥水充足處的大豆植株高大

C長在暗處的玉米矮小

D一對正常夫婦生育一白化女兒

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同步練習冊答案
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