在種子萌發的過程中,種子的形態及生理會發生一系列變化.下列變化不會發生的是( )
A.種子的胚根伸長并突破種皮
B.種子的體積變大,重量增加
C.呼吸作用比萌發前明顯增強
D.種子內有機物的總質量明顯增加
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農業大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
是呼吸系統的主要器官,也是氣體交換場所的是
A、咽 B、肺 C、鼻 D、氣管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農大附中八年級下期中學業水平測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組細胞中,染色體數目相同的是
A、卵細胞和體細胞 B、受精卵和卵細胞
C、精子和體細胞 D、精子和卵細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東威海乳山市六年級下(五四學制)期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
小青為了探究種子萌發的環境條件,設計了如下探究實驗裝置:將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組,分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中.該試驗可以說明( )
A.只有種子的②胚是活的
B.①、②組種子之間的變量是溫度
C.②、③組種子之間的變量是空氣
D.種子萌發需要適宜的溫度、充足的空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東威海乳山市六年級下(五四學制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某實驗小組探究“根的哪一部位生長最快”實驗時的紅小豆根尖描線,第二天觀察到的m應該是( )
A.根冠 B.分生區 C.伸長區 D.成熟區
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東威海乳山市六年級下(五四學制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學習了綠色植物的主要類群后,有位同學進行了如下梳理總結,其中正確的是( )
A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在巖石上
B.墻蘚的莖、葉內有較為發達的疏導組織,只能生活在陰濕的陸地上
C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應陸地生活能力較強
D.種子比孢子的生命力強,是種子植物更適應于陸地的重要原因
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東威海乳山市六年級下(五四學制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葫蘆蘚的葉不能完成的是( )
A.光合作用 B.吸收水 C.吸收無機鹽 D.生殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會萌發的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島市七年級清明假期作業生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列消化液中,與消化蛋白質有關的是:( )
A.胃液、胰液、腸液 B.唾液、胃液、腸液
C.唾液、胰液、腸液 D.腸液、膽汁、.胰液
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