【題目】下圖表示正常人腎小管內某種物質的含量變化，該物質是（ ）
A.水
B.尿素
C.葡萄糖
D.無機鹽
【答案】C
【解析】尿的形成過程是：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。原尿中有，而尿液中沒有的物質為葡萄糖。
所以答案是：C。
【考點精析】本題主要考查了尿的形成和尿的排出的相關知識點，需要掌握除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿；尿首先通過輸尿管到達膀胱，當膀胱里的尿儲存到一定量時，通過尿道排出尿液才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是構成生物體的基本結構和功能單位。下圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）圖________示動物細胞的結構，圖________示植物物細胞的結構
（2）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于________結構。
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于________結構中。
（4）可以控制物質進出的結構是________（填寫名稱）
（5）動物細胞沒有的結構是：________（填寫名稱）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是大實蠅的部分圖解，據圖回答。
（1）圖①中危害柑橘的蛆蟲由大實蠅的⑤________發育而來。
（2）用箭頭和標號表示出大實蠅發育的先后順序：________。其發育過程屬于________。
（3）為防止此類事件重演，請你提出一項既能控制大實蠅，又不污染環境的措施：________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置，請認真分析并回答下列問題．
（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要 ． 若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗裝置的水槽中應裝有 ．
（2）乙裝置可以用來驗證 ．
（3）丙裝置是驗證的實驗．
（4）丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現象？ ， 若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？ ， 若有，應如何改進？ ， 若用來驗證呼吸作用，裝置應放在的地方．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實的結構示意圖，請據圖回答：
（1）在桃花的結構中，最主要的部分是[ ] 和[ ] ．
（2）按照芽的著生位置不同進行劃分，芽A應屬于 ，芽B應屬于 ．
（3）桃樹的枝條能夠不斷伸長的原因是： ，能夠逐年增粗的原因是： ．
（4）桃子是由受精卵后的[ ] 發育而來，其中C是由 發育而來，D是由 發育而來，在桃子的果實中只有一粒種子的原因是 ．
（5）如圖乙是果農在改良果樹品種時所采用的方法，該方法的生殖方式屬于 ，若接穗為開紅花的蜜桃，砧木為開百花的蜜桃，接穗枝條上花朵的顏色應是 ．
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