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【題目】自然環(huán)境復(fù)雜多變,生活在其中的動物需要通過各種行為來趨利避害,以確保個體的存活和生命的延續(xù)。下圖為細(xì)腰蜂儲藏食物過程的示意圖,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

注:①搬開堵塞洞口的小石子 ②將食物拖入洞內(nèi)③將食物麻醉 ④用小石子再次堵住洞口后離開

(1)細(xì)腰蜂屬于_____動物門、昆蟲綱,生長發(fā)育過程分為卵→幼蟲→_____→成蟲四個階段,屬于_____發(fā)育。

(2)細(xì)腰蜂羽化為成蟲后,會很快地完成交配以及上圖所示過程,并將卵產(chǎn)于洞內(nèi)。這一系列過程不需要學(xué)習(xí)即可完成,屬于_____行為,是由其體內(nèi)的_____決定的。這種行為對于壽命短、缺乏親代撫育的動物來說有重要意義。

(3)細(xì)腰蜂在它的一生中也需要學(xué)習(xí),如學(xué)會辨認(rèn)每一個洞口的位置,以便能將食物準(zhǔn)確無誤的帶回“家”,從獲得途徑上看,這屬于______行為。下列行為中同屬于這種類型的是_____。

a.黑猩猩釣取白蟻 b.小袋鼠爬到母親育兒袋中吃奶 c.菜青蟲取食十字花科植物

【答案】節(jié)肢 完全變態(tài) 先天性 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) a

【解析】

1)完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。如,家蠶,蠅、蜂等。

2)先天性行為是指而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動。

1)細(xì)腰蜂有一對觸角,兩對翅,三對足,身體和附肢都分節(jié),屬于節(jié)肢動物門的昆蟲綱,其生殖發(fā)育的過程經(jīng)過卵幼蟲成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

2)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定。細(xì)腰蜂羽化為成蟲后,會很快地完成交配以及上圖所示過程,并將卵產(chǎn)于洞內(nèi)。這一系列過程不需要學(xué)習(xí)即可完成,屬于先天性行為,是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

3)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動。細(xì)腰蜂在它的一生中也需要學(xué)習(xí),如學(xué)會辨認(rèn)每一個洞口的位置,以便能將食物準(zhǔn)確無誤的帶回,從獲得途徑上看,這屬于學(xué)習(xí)行為。b.小袋鼠爬到母親育兒袋中吃和c.菜青蟲取食十字花科植物這兩種行為都是動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為;a.黑猩猩釣取白蟻是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動,與細(xì)腰蜂將食物準(zhǔn)確無誤的帶回的行為都屬于學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中字母a、b、c、d表示動物之間的共同特征,下列選項描述錯誤的是( 。

A. a表示恒溫B. b表示用肺呼吸C. c表示無脊椎D. d代表卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____,該發(fā)育過程經(jīng)歷了_____這幾個階段。乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有_____。

(2)甲圖中C和D所處的發(fā)育階段名稱是_____。兩圖中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯的是圖_______。

(3)d表示的發(fā)育時期叫做______

(4)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是甲沒有乙中的______(填圖中字母)時期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】21-三體綜合征又稱先天愚型,如圖為患者體細(xì)胞中染色體組成圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 細(xì)胞中染色體的大小都相同

B. 患者體細(xì)胞中多了一條染色體

C. 該患者是一位女性

D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系中的一條食物鏈的甲、乙、丙、丁四中生物的數(shù)量關(guān)系,下列說法錯誤的是( )

A. 該食物鏈中營養(yǎng)級別最高的種群是丙

B. 該食物鏈中丁是生產(chǎn)者,甲、乙、丙都是消費(fèi)者

C. ab段甲種群數(shù)量下降的原因是乙減少

D. bc段甲種群數(shù)量增多的原因是丙增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),下列關(guān)于兩種細(xì)胞的描述,不科學(xué)的是( )

A. 乙沒有液泡、細(xì)胞壁、葉綠體

B. 二者都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

C. 兩類細(xì)胞的分裂過程完全相同

D. 兩類細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)先復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在整個人群中男女性別比例基本相等,其原因是

A. 男性產(chǎn)生兩種類型的精子且數(shù)量相等,女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞

B. 男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等

C. 女性產(chǎn)生兩種卵細(xì)胞,男性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞

D. 女性產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合機(jī)會均等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是( 。
A.青蛙捕食蝗蟲
B.兔子啃吃松蘑
C.山羊吃樹葉
D.人類吃黑木耳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般不影響河中鯽魚生存的因素是( )
A.河中的水和水的溫度
B.岸上吃草的牛
C.河中同種的鯽魚
D.河中其它種類的魚

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同步練習(xí)冊答案
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