下圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統，據圖回答：
（1）光、CO2、H2O等屬于生態系統的 部分，圖中生產者是 。
（2）螳螂的發育過程要經過 三個時期，屬于不完全變態。
（3）螳螂“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系，請寫出圖示中的食物鏈： 。
（4）鉛中毒會對人體造成傷害，我國某地曾發生了16起血鉛事件。若此生態系統受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是 。
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物的先天性行為是生來就有、由遺傳因素決定的。下述屬于先天性行為的是( )
①猴子騎車②母雞孵小雞③蚯蚓避開電極爬向潮濕的暗室④失去幼崽的雌貓哺育狗崽
A．①② B．①④ C．②④ D．①③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭潮陽區聯堤中學中考訓練題（1）生物卷（解析版） 題型：選擇題
從生殖方式的角度來看，“克隆”實際上屬于
A.無性生殖 B.有性生殖 C.營養繁殖 D.孢子生殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭潮陽區聯堤中學中考訓練題（1）生物卷（解析版） 題型：選擇題
大面積植樹造林不僅美化環境，還能促進生物圈中的水循環，這是因為植物可以通過蒸騰作用
A.降低空氣的溫度 B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量 D.提高大氣濕度，增加降水
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮陽區城郊中學九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題
甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中傳播。人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用來預防甲型H1N1流感呢？科研人員欲在實驗室中進行試驗，請你完善以下實驗方案并回答問題。
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培養液（含有病毒可以寄生的活細胞）、注射器等。
【實驗過程】
第一步：取健康小白鼠若干只，平均分為兩組，編號為甲組、乙組。
第二步： ，作為對照。
第三步：一段時間后，再分別給甲、乙兩組小白鼠注射 的用特殊培養液培養的甲型H1N1流感病毒，觀察兩組小白鼠的生活狀況。
【實驗結果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【實驗結論】 。
日常生活中通過接種流感疫苗來預防流感，這屬于傳染病預防措施中的
。接種流感疫苗后人體會產生相應的抗體，這種免疫屬于 免疫。
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮陽區城郊中學九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
近期，山東省紅十字會對外宣布，已將某縣馮某捐獻的多個器官成功移植給了五名等待移植的重病患者，使他們得到了及時的救治。移植的器官相當于
A.病原體 B.抗體
C.抗原 D.傳染源
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮陽區城郊中學九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，主要是由人類活動引起的是（ ）
A.恐龍滅絕 B.竹子開花
C.溫室效應 D.火山爆發
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校七年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家兔適應陸地生活，有發達的神經系統和四肢，它的神經系統的組成是
A.腦，脊髓和神經 B.大腦和小腦
C.腦和脊髓 D.大腦、脊髓和神經
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在日常生活中，我們提倡用鐵鍋而不用不銹鋼鍋炒菜容易患的疾病是
A、壞血病 B、腳氣病
C、貧血病 D、佝僂病
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