3．45億年至2．25億年前，兩棲動(dòng)物種類繁多，是繁盛時(shí)期，在此之后，兩棲動(dòng)物逐漸走向衰退，種類減少，分布范圍逐漸減少，主要原因是（ ）
A．環(huán)境污染
B．人類大量捕殺兩棲動(dòng)物
C．氣候干旱，部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠
D．大量的兩棲動(dòng)物發(fā)生了變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，人的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是( )
A． 46條 B． 23對(duì) C． 46對(duì) D． 23條
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同學(xué)們生病時(shí)都使用過青霉素，由于反復(fù)使用，致使細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來越強(qiáng)，治療效果越來越差。原因是
A．青霉素激發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性 B．青霉素選擇并積累了細(xì)菌的抗藥性
C．細(xì)菌的抗藥性原本就會(huì)越來越強(qiáng) D．細(xì)菌在青霉素的誘導(dǎo)下抗藥性越來越強(qiáng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
決定人有耳垂的基因B對(duì)決定無耳垂的基因b為顯性。小明同學(xué)有耳垂，下列說法正確的是
A．小明的基因組成一定是BB B．小明的父母一定都是有耳垂的
C．小明的父母至少有一個(gè)是有耳垂的 D．小明的基因組成一定是Bb
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系，正確的是
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在雞卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵細(xì)胞，它包括（ ）
A．胚盤
B．細(xì)胞核
C．胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜
D．整個(gè)雞卵
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
參觀菊花展后，陳琳同學(xué)對(duì)一盆開有多種顏色的塔菊嘖嘖稱奇，你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色的花嗎？（ ）
A．嫁接 B．無土栽培 C．扦插 D．壓條
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析并回答問題：
材料一：白鰭豚、中華鱘和揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍惜保護(hù)動(dòng)物，它們均生活在我國(guó)的長(zhǎng)江流域．
材料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有7種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有37種，泰山赤鱗魚是泰山赤鱗魚國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)．
材料三：如圖所示中的鳥兒“舉家遷徙”
材料四：2015年世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”．據(jù)了解，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，口號(hào)為“七十億人的夢(mèng)想：一個(gè)星球 關(guān)愛型消費(fèi)”，呼吁人人行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象．實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變．
（1）分析材料一，揚(yáng)子鱷、中華鱘和白鰭豚體內(nèi)均有脊柱，在動(dòng)物分類上它們屬于 脊椎 動(dòng)物，其中屬于魚類的是 ；請(qǐng)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列： ．
（2）分析材料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是 ，為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的 ．
（3）分析材料三可知：目前鳥類的生存因棲息地的破壞而不斷受到威脅，圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴我們，要保護(hù)動(dòng)物，就要保護(hù)動(dòng)物的 ，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是保護(hù) ．
（4）分析材料四，你打算如何實(shí)現(xiàn)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式？ （答出一點(diǎn)即可）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年，直到上世紀(jì)八十年代，人們才在陜西省洋縣姚家溝重新發(fā)現(xiàn)了7只．朱鹮瀕臨滅絕的主要原因是（ ）
A．自然選擇
B．外來物種入侵
C．自然災(zāi)害
D．棲息地破壞
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