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【題目】下面是幾種常見的動物,請仔細觀察圖中的動物并回答下列問題:

(1)如將這些動物分為ABEF和CD兩類時,則分類的依據是__________________

(2)如將這些動物分為A和BCDEF兩類時,則分類的依據是__________________

(3)這些動物中屬于變溫動物的有____________(填字母)。

(4)上面這些動物中有輔助呼吸器官的動物是___________(填字母),它們的輔助呼吸器官在功能上的區別____________________________,A的呼吸器官是___________

【答案】 生殖發育是否完全擺脫對水環境的依賴 體內是否有脊柱 ABCD DE 能否進行氣體交換 氣管

【解析】(1)如將這些動物分為ABEF和CD兩類時,則分類的依據是生殖發育是否完全擺脫對水環境的依賴。

(2)如將這些動物分為A和BCDEF兩類時,則分類的依據是體內是否有脊柱。

(3)這些動物中屬于變溫動物的有ABCD。

(4)上面這些動物中有輔助呼吸器官的動物是DE,它們的輔助呼吸器官在功能上的區別能否進行氣體交換,A的呼吸器官是氣管。

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示食物在消化道內的消化情況.甲、乙、丙分別代表三種主要的營養物質,字母表示組成消化道的各個器官,請回答:

(1)甲、乙、丙分別代表的物質是:甲__________;乙__________;丙__________,這三種物質在D處最終被分解.則D代表的器官是__________

(2)從曲線中可以看出:基本無消化作用的是__________.食物的消化開始于__________,完成于__________

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【題目】圖為草原生態系統的食物網,請據圖回答問題:

(1)這個食物網由_____條食物鏈組成.

(2)從圖中可知,蛇和鷹的關系是_____

(3)從生態系統的組成來看,圖中未體現出來的是____________________________

(4)用“>”表示出“草→兔→狐”這條食物鏈中各營養級有機物總量的大小關系__________________________

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【題目】下圖為顯微鏡視野中的洋蔥鱗片葉內表皮細胞、酵母菌和人體口腔上皮細胞。請據圖回答(示例:[ ]細胞質):

1)觀察圖中三種細胞時,所制作的玻片標本均屬于_________(填“切片”“涂片”或“裝片”),其中圖_________為人體口腔上皮細胞。

2)圖甲和圖乙所示細胞中都有,起保護和支持作用的結構是[ ]_________

3)與洋蔥葉肉細胞相比,甲、乙、丙細胞內都沒有的結構是_________

4)在光學顯微鏡下,圖甲所示細胞最不易看清楚的結構是[ ]_________,該結構能控制物質的進出。

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【題目】圖(一)為呼吸系統組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ]________,[ ]________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖濕潤_______

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由______層扁平上皮細胞構成,這有利于進行___________交換。

(3)圖(二)中a代表的物質是________,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是__________氣體含量增加。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]________應處于_______狀態。

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【題目】如圖表示基因,DNA,染色體的關系,圖中1,2,3 依次表示(  )

A. 基因,DNA,染色體 B. DNA,基因,染色體

C. 染色體,DNA,基因 D. 染色體,基因,DNA

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【題目】在使用顯微鏡進行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是(

①轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔

②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡,右眼睜開

④轉動反光鏡調出一個白亮的視野

A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①

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【題目】觀察法是進行科學研究的一種方法,下列說法中錯誤的一項是(

A.觀察必須借助顯微鏡才能進行 B.科學觀察要有明確的目的

C.要全面地、客觀地、細致地觀察 D.觀察時要認真思考,并如實做好記錄

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【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本2次得到的圖象,下列推測正確的是(  )

A.①所用的目鏡的放大倍數一定大于②

B.用鑷子把植物組織展開是為了減少細胞重疊

C.圖象①中能非常清楚的看到細胞膜

D.每個細胞中都能找得到葉綠體

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同步練習冊答案
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