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(5分)右圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統,據圖回答:

(1)光、CO2、H2O等屬于生態系統的        部分,圖中生產者是          

(2)螳螂的發育過程要經過        三個時期,屬于不完全變態。

(3)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:               

(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國共發生了16起血鉛事件。若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是       

 

【答案】

(1)非生物  綠色植物  (2)卵、若蟲、成蟲

(3)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇     (4)蛇

【解析】生態系統的組成包括非生物部分和生物成分,非生物部分:一切非生命的物質和能量,如陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等,生物成分包括生產者、消費者和分解者,生產者指的是綠色植物;發育方式是不完全變態發育一生中經過受精卵、若蟲和成蟲3個時期,食物鏈通常是由一種綠色植物開始的,位于第二個環節的生物通常是植食性動物,位于其他環節的生物大多是肉食性動物;有毒物質會通過食物鏈和食物網不斷積累。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省濟南市槐蔭區八年級三模生物試卷(帶解析) 題型:填空題

右圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統,據圖回答:

(1)光、CO2、H2O等屬于生態系統的       成分,圖中生產
者是            ,分解者是           
(2)螳螂的發育過程要經過                        三個時期,屬于           發育。
(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被
吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:                               
(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國共發生了16起血鉛事件。
若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是          ,此現象
稱為              

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省鄒塢鎮第一中學八年級結業模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)右圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統,據圖回答:

(1)光、CO2、H2O等屬于生態系統的       部分,圖中生產者是          
(2)螳螂的發育過程要經過       三個時期,屬于不完全變態。
(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:               
(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國共發生了16起血鉛事件。若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是       

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省八年級結業模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)右圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統,據圖回答:

(1)光、CO2、H2O等屬于生態系統的        部分,圖中生產者是          

(2)螳螂的發育過程要經過        三個時期,屬于不完全變態。

(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:               

(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國共發生了16起血鉛事件。若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是       

 

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濟南市槐蔭區八年級三模生物試卷(解析版) 題型:填空題

右圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統,據圖回答:

(1)光、CO2、H2O等屬于生態系統的        成分,圖中生產

者是             ,分解者是           

(2)螳螂的發育過程要經過                         三個時期,屬于            發育。

(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被

吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:                                

(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國共發生了16起血鉛事件。

若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是           ,此現象

稱為              

 

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