【題目】下列生物體的結構中，主要功能為了防止體內水分散失的是（ ）
A. 鳥類覆蓋羽毛 B. 陸生植物的葉有氣孔
C. 昆蟲體被外骨骼 D. 陸生動物的呼吸器官是肺
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【題目】概念圖能直觀形象地表達知識結構，有利于加深對知識的理解和記憶。圖是植物細胞相關知識的概念圖，其中甲、乙表示結構，a、b表示功能，①表示過程。下列說法錯誤的是 ( )
A.①表示細胞分化B.甲可以表示細胞質
C.乙表示細胞質D.a表示保護和支持
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【題目】對如圖所示過程的描述，正確的是
A.圖示細胞為動物細胞
B.該過程表示細胞分裂
C.圖②中染色體在數量上會隨機分配
D.圖④兩個細胞中的染色體數量不同
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【題目】為探究番茄果色的遺傳，某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗。
組別 | 親代 | 子代/個 | |
紅果 | 黃果 | ||
甲 | 黃果×黃果 | 0 | 235 |
乙 | 紅果×紅果 | ？ | 60 |
丙 | 紅果×黃果 | 120 | 126 |
解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題請分析回答：
（1）在遺傳學上，番茄的紅果和黃果稱為一對 。
（2）乙組子代中出現了黃果，可推測出進黃果為 （填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應有紅果 個。
（3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是 。
（4）己知番茄卵細胞中染色體數目是12條，則其體細胞中染色體數目是 對。
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【題目】小明同學對某一植物進行了長期觀察，其結果特征如表，根據其結構特點，你認為該植物應為（ ）
根 | 莖 | 葉 | 花 | 果實 | 種子 |
有 | 有 | 有 | 無 | 無 | 無 |
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物
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【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫的是鳥類繁殖過程中的筑巢行為，這種行為屬于（ ）
A.先天性行為
B.學習行為
C.社會行為
D.覓食行為
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