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【題目】小明同學對某一植物進行了長期觀察,其結果特征如表,根據其結構特點,你認為該植物應為( 。

果實

種子

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

【答案】C

【解析】被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,A不符合題意;
裸子植物有根、莖、葉和種子四種器官,種子外無果皮包被著,不能形成果實,B不符合題意
蕨類植物有根、莖、葉,但沒有花、種子和果實,C符合題意;
苔蘚植物生活在陰濕的環境中,沒有真正的根,只有假根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小,D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖植物代表不同的植物種類,據圖回答:

1)把上述植物按由簡單到復雜排序為_____(填寫字母)。

2)對植物分類時主要依據_____特征。

3A-F各類植物中屬于種子植物的是_____。

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【題目】下列生物體的結構中,主要功能為了防止體內水分散失的是( 。

A. 鳥類覆蓋羽毛 B. 陸生植物的葉有氣孔

C. 昆蟲體被外骨骼 D. 陸生動物的呼吸器官是肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們不易發現趴在禾苗葉上的害蟲,害蟲的體色與禾苗葉的顏色相似,這說明生物與環境之間的關系是( 。

A. 環境影響生物 B. 生物適應環境 C. 生物影響環境 D. 二者沒有關系

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【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是( )

A. 都能夠形成芽孢 B. 都具有細胞核

C. 都靠分解現成的有機物生存 D. 都進行孢子生殖

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【題目】如圖表示玉米植物體的結構層次,請據圖回答問題。

(1)若A經過a過程形成B1~B4幾種不同形態的細胞群,則a過程稱為______。

(2)根據B1~B4各種細胞的形態特征可以推測,B3屬于___組織,它終生保持_____能力。

(3)C代表的結構層次為_____

(4)人體比玉米多了一個結構層次是____。

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【題目】馬鈴薯塊莖發芽后在適宜條件下可長出新的植株。下列植物產生新植株的方式與該種繁殖方式不同的是(

A.小麥種子繁殖B.蘋果嫁接繁殖

C.竹地下莖繁殖D.月季枝條扦插

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【題目】關于如圖的描述,錯誤的是( )

A.甲中的細胞壁和液泡是植物細胞具有的

B.乙所示的胃的結構層次是器官

C.丙中根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織

D.丁和丙的生物體結構層次是相同的

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【題目】下列屬于國家一級保護動物的珍稀鳥類是(  )

A. 麻雀 B. 褐馬雞 C. 扭角羚 D. 野鴨

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同步練習冊答案
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