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11.把人體的下列器官與其相適應(yīng)的系統(tǒng)用直線連接起來

分析 高等動(dòng)物體和人體有八大系統(tǒng)分別是生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng),不同的系統(tǒng)功能不同,據(jù)此解答.

解答 解:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、肝臟、小腸、大腸、肛門等器官;
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,能條件各項(xiàng)生命活動(dòng),是人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體;脊髓屬于神經(jīng)系統(tǒng);
泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成.
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式.
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能,注意靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是米勒研究生命起源過程的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)提出問題在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?.
(2)作出假設(shè):(略)
(3)實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,裝置A是模擬原始大氣的成分和原始地球的條件;裝置B是模擬產(chǎn)生水蒸氣的沸水;裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬原始天空的閃電.
(4)米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.不產(chǎn)生種子,具有輸導(dǎo)組織的植物是(  )
A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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19.白靈和媽媽臉上都長(zhǎng)有漂亮的酒窩,媽媽將這一性狀傳遞給白靈是通過(  )
A.血液B.生殖細(xì)胞C.食物D.親昵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(  )
A.肺泡數(shù)目多
B.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都只是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管
D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)在探究魚鰭在游泳時(shí)的作用時(shí),選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請(qǐng)問:
(1)該實(shí)驗(yàn)是探究胸腹鰭的作用,自變量是胸腹鰭是否捆扎.
(2)該實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是甲魚,對(duì)照組是乙.
(3)依據(jù)你所掌握的知識(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出了結(jié)論應(yīng)該是:魚在游泳時(shí),該種鰭的作用是保持身體的平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會(huì)對(duì)胎兒構(gòu)成危害,因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.藥物可隨廢物排出而進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康B.藥物可隨血液循環(huán)進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康C.藥物可隨母親吸入的氧氣進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康D.藥物可隨母體吸入的二氧化碳進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于消化和吸收的敘述,不正確的是(  )
A.消化是把食物中的大分子有機(jī)物分解成能被細(xì)胞吸收的無機(jī)物的過程
B.將食物切斷、磨碎、與消化液充分混合也是消化
C.口腔中的牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌能讓饅頭變甜,這也是消化
D.膽汁不含消化酶,但也能消化脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.種植在同一片田地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說明生物體(  )
A.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育B.具有遺傳和變異現(xiàn)象
C.能夠繁殖后代D.能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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