【題目】觀察臨時裝片時，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是
A. 不便于對光
B. 不便于畫生物圖
C. 不便于調節粗細準焦螺旋
D. 容易使裝片里的水溢出，從而影響觀察并損壞顯微鏡
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲是比較常見的昆蟲，它危害玉米、高粱和水稻等多種農作物，是有名的農業害蟲．蝗蟲的呼吸是靠（ �。�
A. 氣管 B. 肺 C. 體表 D. 頭部
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組的同學想探究“水分對蚯蚓的生活與分布有無影響”，進行了下面的探究活動。
提出問題_______。
作出假設_______。
方法步驟：制作下圖所示裝置：
（1）將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；
（2）一段時間后，打開鞋盒蓋子，數出兩邊土壤中的蚯蚓數目，并記錄；
（3）重復步驟2多次；
（4）根據幾次記錄的實驗數據，分別求出兩種土壤中蚯蚓數目的_______。
（5）實驗結果與結論：預期結果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數目______干燥土壤中的蚯蚓數目，則假設成立。
（6）實驗本實驗的變量為_______。像該實驗這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做______實驗。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是簡化的生態系統中的食物網，據圖回答：
（1）生態系統中的生產者是______。
（2）該生態系統中有______條食物鏈，請寫出其中最長的一條______。
（3）該生態系統中數量最多的應該是______，鷹與兔的關系是_____與______的關系。
（4）有一時期，由于人們大量捕殺，草原中的狐和鷹的數量減少，結果對草原造成了一定的破壞，這說明，生態系統的______能力是有限的，當外界干擾超過這個限度，將會破壞生態系統的______。
（5）生態系統中的______和______就是沿著食物鏈和食物網流動的．如果有毒物質DDT污染了草，那么積累有毒物質DDT最多的生物是______。
（6）除了圖中所示，該生態系統還包括______者和非生物因素，如_____、空氣、_______等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發芽狀況是（ ）
A. 甲組先發芽 B. 乙組先發芽 C. 同時發芽 D. 都不發芽
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