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分析下列圖示:

(1)據圖1,與兩個心房相連的血管類型是       ,與兩個心室相連的血管類型是      。人體內除了這兩種血管外還有        ,它是進行        的場所。
(2)圖2和圖3中,發生在體循環中的是圖       ,經過這樣的交換,血液由______        
血變為        血。
(3)圖3中,A表示的氣體是        ,進入血液后與              結合。

(1)靜脈 動脈 毛細血管 物質交換(2)2 動脈 靜脈(3)氧氣 血紅蛋白

解析試題分析:(1)心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房,這四個腔分別與人體內的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,與左心室相連的血管是主動脈,與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,與右心室相連的血管是肺動脈,所以說與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動脈,除了動脈和靜脈外,還有毛細血管,毛細血管是進行物質交換的場所。
(2)體循環過程中,從左心室出發時,是含氧多的動脈血,回到右心房的是含氧少的靜脈血,所以是圖2表示的是體循環,把氧氣給了組織細胞。
(3)血紅蛋白具有結合氧氣的能力,所以說紅細胞具有運輸氧的功能,圖中A是氧氣,B是二氧化碳。
考點:血液循環。
點評:此題為基礎題,有一定的難度,解答此題的關鍵是掌握血液循環的途徑,可結合血液循環途徑圖進行掌握。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列圖示:

(1)據圖1,與兩個心房相連的血管類型是
靜脈
靜脈
,與兩個心室相連的血管類型是
動脈
動脈
.人體內除了這兩種血管外還有
毛細血管
毛細血管
,它是進行
物質
物質
的場所.
(2)圖2和圖3中,發生在體循環中的是圖
2
2
,經過這樣的交換,血液由
動脈
動脈
血變為
靜脈
靜脈
血.
(3)圖3中,A表示的氣體是
氧氣
氧氣
,進入血液后與
血紅蛋白
血紅蛋白
結合.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰四中八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

分析下列圖示:

圖1                              圖2                         圖3
(1)據圖1,與兩個心房相連的血管類型是       ,與兩個心室相連的血管類型是       。人體內除了這兩種血管外還有              ,它是進行               的場所。
(2)圖2和圖3中,發生在體循環中的是圖       ,經過這樣的交換,血液由        血變為        血。
(3)圖3中,A表示的氣體是        ,進入血液后與              結合。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市海陵區八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

分析下列圖示:

(1)據圖1,與兩個心房相連的血管類型是       ,與兩個心室相連的血管類型是      。人體內除了這兩種血管外還有        ,它是進行        的場所。
(2)圖2和圖3中,發生在體循環中的是圖       ,經過這樣的交換,血液由______        
血變為        血。
(3)圖3中,A表示的氣體是        ,進入血液后與              結合。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇姜堰四中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

分析下列圖示:

(1)據圖1,與兩個心房相連的血管類型是        ,與兩個心室相連的血管類型是        。人體內除了這兩種血管外還有               ,它是進行                的場所。

(2)圖2和圖3中,發生在體循環中的是圖        ,經過這樣的交換,血液由         血變為         血。

(3)圖3中,A表示的氣體是         ,進入血液后與               結合。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省泰州市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下列圖示:

圖1                              圖2                         圖3

(1)據圖1,與兩個心房相連的血管類型是       ,與兩個心室相連的血管類型是       。人體內除了這兩種血管外還有              ,它是進行               的場所。

(2)圖2和圖3中,發生在體循環中的是圖       ,經過這樣的交換,血液由        血變為        血。

(3)圖3中,A表示的氣體是        ,進入血液后與              結合。

 

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