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分析下列圖示:

(1)據(jù)圖1,與兩個(gè)心房相連的血管類型是        ,與兩個(gè)心室相連的血管類型是        。人體內(nèi)除了這兩種血管外還有               ,它是進(jìn)行                的場所。

(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖        ,經(jīng)過這樣的交換,血液由         血變?yōu)?u>         血。

(3)圖3中,A表示的氣體是         ,進(jìn)入血液后與               結(jié)合。

 

【答案】

(1)靜脈      動(dòng)脈      毛細(xì)血管      物質(zhì)交換

(2)2      動(dòng)脈      靜脈

(3)氧氣      血紅蛋白(或紅細(xì)胞)

【解析】

試題分析:(1)心臟的四個(gè)腔有:左心室、右心室、左心房、右心房,這四個(gè)腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,與左心室相連的血管是主動(dòng)脈,與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈,所以說與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動(dòng)脈,除了動(dòng)脈和靜脈外,還有毛細(xì)血管,毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場所;

(2)體循環(huán)過程中,從左心室出發(fā)時(shí),是含氧多的動(dòng)脈血,回到右心房的是含氧少的靜脈血,所以是圖2表示的是體循環(huán),把氧氣給了組織細(xì)胞;

(3)血紅蛋白具有結(jié)合氧氣的能力,所以說紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,圖中A是氧氣,B是二氧化碳。

考點(diǎn):本題考查的是血液循環(huán)的相關(guān)知識,意在考查對血液循環(huán)途徑的掌握,可結(jié)合血液循環(huán)途徑圖進(jìn)行掌握。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列圖示:

(1)據(jù)圖1,與兩個(gè)心房相連的血管類型是
靜脈
靜脈
,與兩個(gè)心室相連的血管類型是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
.人體內(nèi)除了這兩種血管外還有
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,它是進(jìn)行
物質(zhì)
物質(zhì)
的場所.
(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖
2
2
,經(jīng)過這樣的交換,血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變?yōu)?!--BA-->
靜脈
靜脈
血.
(3)圖3中,A表示的氣體是
氧氣
氧氣
,進(jìn)入血液后與
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列圖示,完成填圖和問題.
(1)你能分析一下,女性的體細(xì)胞的染色體組成與卵細(xì)胞的染色體組成各是什么樣的嗎?
(2)就性染色體來說,你能分析一下男性能產(chǎn)生幾種精子?各含有什么性染色體?
(3)理論上生男生女的比率應(yīng)該一樣嗎,通過上圖你能說明嗎?
(4)社會上,有些人把不能生男孩的責(zé)任推到女子的頭上,你認(rèn)為這對嗎?請你結(jié)合你所學(xué)的生物知識解釋一下.
(5)有人說,生女孩不能傳代,生男孩才能傳代,你覺得這句話有道理嗎,請簡述你的理由.

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列圖示,完成填圖和問題. 
 (1)請你填出受精卵的類型嗎?
(2)你能分析一下,女性的卵細(xì)胞的染色體組成是什么樣的?
(3)就性染色體來說,你能分析一下男性能產(chǎn)生幾種精子?各含有什么性染色體?

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列圖示,回答下列相關(guān)問題:
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(1)圖1中,主動(dòng)脈與心臟四腔中的
 
相連通,人體內(nèi)除了動(dòng)脈和靜脈這兩種血管外,還有
 
,它是進(jìn)行
 
的場所.
(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖
 
,經(jīng)過這樣的交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)?!--BA-->
 
血.
(3)圖3中,A表示的氣體是
 
,進(jìn)入血液后與
 
結(jié)合.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下列圖示:

(1)據(jù)圖1,與兩個(gè)心房相連的血管類型是        ,與兩個(gè)心室相連的血管類型是       。人體內(nèi)除了這兩種血管外還有         ,它是進(jìn)行         的場所。

(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖        ,經(jīng)過這樣的交換,血液由______        

血變?yōu)?u>         血。

(3)圖3中,A表示的氣體是         ,進(jìn)入血液后與               結(jié)合。

 

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