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【題目】當我們與同學發生矛盾時，要做到（　　）

A. 斤斤計較

B. 相互寬容

C. 絕不寬容

D. 得理不饒人

【答案】B

【解析】朋友之間難免有分歧，交友應該寬容他人，尊重差異，加強溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。當我們與同學發生矛盾時，要做到寬容。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解，下圖是某草原生態系統中的部分生物，根據圖

（1）圖中共有_____條食物鏈，圖 1 中最長的食物鏈是_____。

（2）如蛇的數量減少，短期內數量增加的生物有_____，數量減少的生物有_____。

（3）圖 2 表示圖 1 中的一條食物鏈，其中乙對應圖 1 中的生物是_____，此生物 與鷹的關系是_____。

（4）要構成一個生態系統還缺少_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護分為兩種方式，在原棲息地保護稱為________，遷入動物園、植物園、水族館等稱為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為進入和離開身體某器官時血液內四種物質的相對含量，該器官可能是

A. 肺B. 腦C. 腎D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響霉菌生活最主要的生態因素是

A. 細菌和病毒 B. 空氣和陽光

C. 溫度和濕度 D. 昆蟲和鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（　　）

A.①無細胞結構，營寄生生活

B.②是細菌形成的芽孢

C.③可用來制糕點和酒

D.②③在生態系統中主要作為分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗法研究一般包括__________，收集與問題相關的信息，______________ ，設計實驗方案，實施實驗并記錄，____________，得出實驗結論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學是一門_________以為基礎的基礎學科，主要的研究方法是實驗法和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于植物蒸騰作用意義的是（　　）

A. 促進光合作用和呼吸作用的進行

B. 促進植物對水分和無機鹽的運輸

C. 促進植物對水分的吸收

D. 避免植物葉片被高溫灼傷

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同步練習冊答案
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