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5.下列能正確表示食物鏈的是( 。
A.陽光→草→食草籽鳥→鷹→細菌、真菌B.蘑菇→野兔→狐
C.草→食草籽鳥→鷹→細菌、真菌D.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

分析 食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.

解答 解:A、陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分;
B、蘑菇是真菌屬于分解者,而食物鏈不包括分解者;
C、細菌、真菌都屬于分解者,而食物鏈不包括分解者;
D、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系.
  所以,能正確表示食物鏈的是“草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成.

練習冊系列答案
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16.“細嚼慢咽”和“狼吞虎咽”兩種進食方式中,你認為哪種更好?說明理由.

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13.如圖為人體消化系統模式圖,請根據圖回答下列問題.
(1)消化道是食物的通道,而消化系統不與食物接觸的消化器官有8、10、4(填代號).
(2)既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液來自于4、6(填代號).
(3)5月20日是中國學生營養日,合理營養有助于青少年健康成長.下列飲食習慣及解釋合理的是A.
A、每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質,其在圖中3處被初步消化
B、多吃高能量的麥當勞食品可促進身體快速發育
C、吃到發霉的花生不要緊,機體具有解毒和排毒能力
(4)小強上課時突然出現低血糖現象,吃了幾顆糖后癥狀緩解了.糖消化后的產物在6(填代號)處被吸收.

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20.以下各項科學探究中,不屬于調查法的是(  )
A.我國的人口普查
B.同學們去超市調查物價情況
C.同學們詳細觀察并記錄了校園的生物種類和數量
D.小明詳細觀察并記錄了家里種植的蝴蝶蘭的生長情況

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10.在消化道中,最先開始消化的食物是什么?它對應的消化部位是什么?( 。
A.蛋白質B.淀粉C.D.口腔

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17.下列動植物疾病中由病毒引起的是( 。
①艾滋病  ②煙草花葉病  ③禽流感   ④肺結核   ⑤足癬  ⑥乙型肝炎   ⑦猩紅熱.
A.①②③⑥B.①②③④⑤C.③④⑥⑦D.①②③④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于營養物質消化的最終產物的敘述中,正確的是( 。
A.淀粉消化的最終產物是麥芽糖
B.蛋白質消化的最終產物是葡萄糖
C.脂肪消化的最終產物是甘油、脂肪酸
D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.從生命活動的角度理解,人體的結構層次為( 。
A.原子、分子、細胞器、細胞B.細胞、組織、器官、系統
C.元素、無機物、有機物、細胞D.個體、種群、群落、生態系統

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