【題目】紅花(RR)與白花(rr)雜交,雜合體在強(qiáng)光低溫下開(kāi)紅花,而在遮陰高溫下開(kāi)白花,這一事實(shí)說(shuō)明
A、性狀的表現(xiàn)與基因無(wú)關(guān)
B、性狀的表現(xiàn)由基因和環(huán)境因素共同決定
C、性狀的表現(xiàn)由環(huán)境因素決定
D、基因組成相同,生物體的性狀表現(xiàn)一定不同
【答案】B
【解析】
試題分析:性狀是生物的形態(tài)特征和生理特性,生物的性狀是由基因控制的,基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀;生物個(gè)體每個(gè)細(xì)胞中都含有相同的遺傳物質(zhì),但是不是每個(gè)細(xì)胞中的每個(gè)基因都要將遺傳信息表達(dá)出來(lái),不同部位和功能的細(xì)胞,能將遺傳信息表達(dá)出來(lái)的基因不同;雖然基因能控制生物的性狀,但不能控制生物個(gè)體的全部生命活動(dòng),有些性狀要受環(huán)境的影響。所以,生物的性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。基因型相同,生物表現(xiàn)的性狀不一定相同;生物的表現(xiàn)性狀相同,但是基因型也不一定相同。本題雜合體基因組成是Rr,正常情況下生物的表現(xiàn)型是紅花,但是在遮陰高溫下開(kāi)白花,引起的原因是基因和環(huán)境因素決定的,故選項(xiàng)B符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng) 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉華干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 | 全部萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒(méi)有萌發(fā) |
(1)從甲和乙兩個(gè)小組對(duì)比,該興趣小組同學(xué)想要探究的問(wèn)題是:_____
(2)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ________ ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是 ______組。
(3)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用____ 和 ___作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照__________有或無(wú))關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于預(yù)防癌癥發(fā)病率的措施中錯(cuò)誤的是( )
A. 盡可能減少接觸致癌因子
B. 積極宣傳防癌知識(shí)
C. 不吃發(fā)霉、腐爛的食物
D. 因紫外線致癌,所以不要曬太陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),生命教育、安全教育越來(lái)越受到人們的重視。正值青春年華的同學(xué)們,一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),選擇健康的生活方式。下列不屬于健康的生活方式的是( )
A. 遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系氖称?/span>
B. 不乘坐“三無(wú)”車輛上學(xué)、回家
C. 生活中常與父母、朋友交流溝通
D. 感冒后到藥店購(gòu)買最貴的抗生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的一個(gè)根尖細(xì)胞中有12對(duì)染色體,經(jīng)細(xì)胞分裂后,新的根尖細(xì)胞中染色體數(shù)量是( )
A. 6條 B. 12對(duì) C. 12條 D. 24對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四月,是春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié),萬(wàn)物生發(fā),春雨綿綿,但四月也是各種病菌迅速生長(zhǎng)繁殖的季節(jié)。近期我市中小學(xué)發(fā)生水痘疫情。水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒感染引起的以周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征的呼吸道疾病。主要通過(guò)空氣飛沫或密切接觸傳播,容易在人群密集的學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)等引起聚集甚至暴發(fā)疫情。接種水痘疫苗是最有效的預(yù)防方法,建議家長(zhǎng)按當(dāng)?shù)貎和灰呙珙A(yù)防接種方案及時(shí)帶孩子到預(yù)防接種門診自愿、自費(fèi)接種2針次水痘疫苗,保護(hù)率接近100%。
(1)水痘-帶狀皰疹病毒是引起該傳染病的_________,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由____________________組成。從免疫角度分析,水痘-帶狀皰疹病毒屬于________________。
(2)接種水痘疫苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________,抵抗水痘-帶狀皰疹病毒
(3)為了更好的控制水痘疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:
①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力
③對(duì)患者進(jìn)行隔離治療
④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是________________________(填寫(xiě)序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)身體較弱,季節(jié)變換之時(shí)經(jīng)常受流感的侵襲。流行性感冒是一種呼吸道傳染病,它的傳染源是( )
A. 流感病毒 B. 流感患者
C. 含病毒的飛沫 D. 易感染的人群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)描述中正確的是( )
A. 用碘液對(duì)臨時(shí)裝片染色,目的是更清楚地看到細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B. 為在視野中看到較多的細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡
C. 制作臨時(shí)裝片時(shí),觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 在視野中呈圓形或橢圓形,邊緣較黑,內(nèi)部空白的圖象就是細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,遇到碘液變藍(lán)的是( )
A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 維生素 D. 脂肪
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