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9．人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四個部分．√．（判斷對錯）

分析從人體的外形上看，人體分為頭部，頸部，軀干，四肢四部分．

解答解：從人體的外形上看，人體分為頭部，頸部，軀干，四肢四部分．膈將軀干的體腔分為胸腔和腹腔，其中胸腔里有心臟，肺等器官，腹腔里有胃、腸等器官．
故答案為：√

點評注意理解和掌握人體的結構，平時識記時注意圖文結合

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．兩棲動物的主要特征是（　　）

	A．	有性生殖，體外受精
	B．	進行變態發育
	C．	幼體生活在陸地上，用肺呼吸；成體生活在水中，用鰓呼吸
	D．	幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，主要用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．葉片是綠色開花植物進行光合作用的主要器官，構成已經成熟的葉片的組織是（　　）

	A．	保護組織、營養組織、分生組織
	B．	保護組織、營養組織、輸導組織
	C．	營養組織、分生組織、輸導組織
	D．	保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．今年的中秋和國慶假期很長，為了開發旅游資源，滿足人們休閑觀賞的需要，很多大城市的海洋世界里都退出了海豚表演娛樂觀光項目，深受人們的歡迎，海豚頂球、轉呼啦圈、算題等表演行為屬于（　　）

A．

先天性行為

B．

捕食行為

C．

學習行為

D．

社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）

	A．	“金蟬脫殼”這個成語，從生物學角度看，是指蟬在發育過程中存在的脫皮現象
	B．	遺傳病只要及時治療，一般是可以治愈的
	C．	沙眼不是一種傳染性眼疾
	D．	現在地球上仍然會形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．大豆種子與水稻種子的結構比較，大豆種子中不含有的結構是（　　）

A．

種皮

B．

胚芽

C．

胚根

D．

胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．胎兒通過胎盤和臍帶從母體內吸收營養物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將下列細菌或真菌與其用途用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質，請據圖回答下列問題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，那么②所指的氣體名稱是二氧化碳．
（2）③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統．食物中的營養成分中，不經過消化而直接進入循環系統的有機物是維生素．
（3）血液經過組織細胞時，由紅細胞所釋放的氧氣供給組織細胞使用，所以血液由動脈血變為靜脈血．
（4）⑥是指通過泌尿系統把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，某人在尿檢時尿液中含有葡萄糖，醫生初步診斷他患了糖尿病．給他開了一些消炎藥，還給他上肢注射了消炎藥來治療該病，該藥物至少需要兩次次流經心臟才能到達患處．

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